４年生のヒョウタン
４年生が理科の学習で、ヒョウタンを育てています。夏の日差しを浴びてずいぶん大きく成長しました。この成長には、３人の４年生男子のがんばりが大きくかかわっています。雨の降らない日は、毎日、朝夕かかさず水やりをしてくれました。ホースを伸ばして、一生懸命水をやってくれたおかげです。ありがとう！
６年生 着衣水泳
いよいよ夏休み。今回の学習を役に立たてるチャンスのないことが一番なのは当然ですが、パニックにならず落ち着いて今大切なことは何なのかを判断することは水の事故だけに限らずどんなときにも大切なポイントです。一人一人がしっかり心に刻んで安全で楽しい夏休みを過ごしてほしいものです。 ６年生 恒例 七夕飾り
「家族がみんな幸せに暮らせますように」など、自分以外の誰かのための願い事が目につきます。もちろんお決まりの「○○がほしい」というのもありますが、どんどん成長していっている６年生を改めて実感した一コマでした。１組と２組の間に飾っていますので、懇談の待ち時間などに、ぜひご覧ください。 ６年１組 ドヤ！？ パート４
またまた６年１組自慢が確認されました！
今回のドヤ！？はＭくんです。このＭくん、普段から冗談で友達をからかうのが過ぎてくると「お前たち、しつこすぎ」とか２組さんをうらやむ声に対しては「２組はそれだけ頑張ったんやで」などとなにげないところで素晴らしい発言を繰り返してくれていました。 さて昨日、担任が職員室に降りていくと教頭先生からステキなお話を聞かせていただきました。 放課後、職員室のインターホンが鳴り、出てみるとＭくん。「どうしたの？」と聞くと「開けてください」「忘れ物？」「いいえ、おばあさんが入りたそうにしていたから、代わりにインターホンを鳴らしました」 いかがでしょう。何気ない一言に聞こえるかもしれませんが、何気ない行動の中に含まれた優しさがにじみ出ているように感じて、担任はちょっと（実は思い切り）鼻を高くしました。本人はきっと「えっ？それぐらいのことで？」と驚くかもしれませんが、本当に自然に親切にできることって素晴らしいですよね。 ということで、パート５がすぐに登場することを祈りつつ、今回の６年１組ドヤ！？ 大縄ブーム到来 ６年生
「２６００回！！」 ３０００回目指してチャレンジは続きます。 |
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