出し合った意見をもとにさらに意見交流をしました。体育科の基礎・基本から、今日のマット運動なども含めて子どもたちにどんな力をどうやってつけていけばよいのか、教育センターのＩ先生にご指導いてだきました。明日からの授業が変わり、子どもたちが、いきいきと学習していけるようにがんばります！

研究授業を振り返り、これからの授業に活かすために討議会を開いています。グループに分かれて、良かったところ、課題を出し合いました。

今日の目当てを確認した後、６つと班に分かれて目当てに沿って練習をしました。タブレットで撮った自分の技や、全体のバランスを確認し、再度挑戦です。1時間の終わりには、ペアグループで交流、評価しあいました。

5時間目に「マット運動」での研究授業を行いました。苦手意識のあるマット運動を楽しく、モチベーションを持続させて、いかに技術を高めさせるか学年で考えて授業を工夫しました。そのようすを1組の授業で見せてもらいました。

「シンクロマット運動を発表せよ！」とのミッションを達成するため、グループで相談し助け合いながら技をt高め、組み合わせて練習をしています。30日の学習参観にはどんな技を見せてくれるか楽しみです。タブレットで技を撮影し、確認し話し合いながら進めています。