本日、午後７時３０分より、ＰＴＡ実行委員会を行いました。
　体育大会でのご支援のお礼をはじめ、各委員会からの報告や予定と、文化祭に向けてのご協力など、活発なご意見をいただきました。
　体育大会は本当に価値あるものができ、皆様に感謝いたします。ありがとうございました。文化祭もご支援をよろしくお願いします。

　公開授業の後は、研究発表・研究協議に入りました。
　基調提案と三分野の研究の成果が報告されました。
　社会科の先生方も、若手教員がいっぱいでした。

　生徒たちは、担当しているテーマのところに移動して、自分の考えをまとめます。
　次に、班に戻って、意見交換をします。
　最後に、フォーメーションＣに戻り、意見交流ののち、映像を見て本時の学習を振り返ります。
　新しい手法のアクティブラーニング。大変勉強になりました。

　あるテーマについての複数の視点で書かれた資料を、グループに分かれて読み、自分なりに納得できた範囲で説明資料を作って交換し、交換した知識を統合して、テーマ全体の理解を構築したり、課題を解いたりする活動を通して学ぶ、協調的な学習方法をいいます。
　今回は単元がアフリカ州で、「アフリカと日本がともに豊かになるにはどうしたらいいだろう」が課題で、資料が配布され、学びが始まりました。

　公開授業が始まりました。
　最初の座席は「フォーメーションＣ（コの字型）」と呼ばれています。
　たくさんの先生方に見られていて、生徒さんは緊張気味。
　そして、次に、机椅子を少し移動し、「フォーメーションＪ（ジグソー法）」に変化しました。