昨日（１４日）にさわやかな秋晴れのもと行われた３年生の遠足を紹介します。

行先は海遊館。当日は、他校２０校以上が参加といわれ、混雑が予想されましたが現地では、比較的余裕をもって見学することができました。

世界に誇る水族館だけあって、大水槽は圧巻でした。

そのほかにも体験的な学習としても非常に有意義なアトラクションが用意されており遠足の内容としては、非常に良いものだったと思います。

子どもたちにとってもただの見学ではなく、見て、触って、感じてと五感を使った見学ができたかと思います。

ご家庭で用意していただいたお弁当も、子どもたちはとってもよろこんでいました。

「みてー」「写真とってー」と言われたお弁当もありましたが、具体的な紹介は、この場では控えさせていただきます。

往復の道中も非常にマナーよくすごせました。

大きな事故もなくすごせた有意義な一日でした。

ご協力ありがとうございました。

　正門の玄関ホールの掲示板は、「なかよし作品展」です。
　ここに展示されている作品は、6月の土曜参観のなかよし学級（特別支援学級）の劇発表の小道具や衣装として制作されたものです。子どもたちは、原作の絵本を何度も何度も読んだり、聞いたり、セリフを練習したりしながら、一生懸命制作に取り組みました。力作ぞろいですね。おかげで、劇「11ぴきのねこ　ふくろのなか」は大成功！見に来ていただいた方々からたくさんの拍手をいただきました。
　11月上旬まで展示しています。ご来校の際は、是非ご覧ください！

　10月13日（火）高倉小学校を会場に都島区ＰＴＡ協議会青少年活動部会の研修会が行われました。内容は、自転車を中心にした交通ルールの学習です。都島警察の方のお話の後、講堂で実際に自転車に乗り、様々な場面を体験しながら学習を進めました。区内から約40名の参加があり、熱心に学ぶことができました。「知らなかったことが学べてよかった」という声が多く有意義な研修会になりました。
　学校でも交通安全指導は行いますが、ご家庭で日常的に模範を示していただきながらきめ細かく指導していただくことが大切です。子どもたちの交通安全のためにも大変意義のある研修会でした。

本日の２・３時限目に６年生の算数科で習熟度コース別授業を行いました。
三角形の拡大図のかき方を合同図形での既習内容をもとに考えます。

子どもたちは、図形の辺や角や頂点に着目しながら定規やコンパス、分度器を使ってノートに拡大図のかき方を考えました。

１１人という少人数での学習であったため、指導する先生は一人一人の考えや進度を丁寧に見極めながら授業をすすめています。

１０月１３日（火）３時間めに教育実習生の研究授業を２年生で実施しました。算数の「形をしらべよう」の学習です。紙を切ったり、三角定規やものさしを使ったりしながら、正方形について学習する内容です。丁寧な指示と落ち着いた語りかけで計画通り学習を進めることができました。２年生も実習生の先生の指示をしっかり聞き、集中して学習できました。これで、本校卒業生３人の研究授業は終わりました。子どもたちは、一生懸命取り組む先輩の姿を見て、きっと学習内容以外にも多くの事を学んでいると思います。教育実習は今週末で終了します。