５年生が気象庁からの出前授業を受けました。

３・４時間目の２時間を通して、大阪管区気象台より３名の方にお越しいただいて「急な大雨・雷・竜巻から身を守ろう！」というテーマで授業を行いました。

代表の児童がしっかりとあいさつをした後、まずはスライドで雲について説明を聞きました。
雲は全部で１０種類しかなく、その中でも危険な「積乱雲」について詳しく聞きました。

その後ＤＶＤで、積乱雲の発達する様子、大雨による洪水、雷、竜巻の威力などを視聴して、ワークシートに学んだ内容を書いていきました。

その２です。

授業の終わりには代表の４名の児童が質問をし、１つ１つていねいに答えてくださりました。

最後には、感想を述べながらお礼の言葉も言えました。

大阪管区気象台の皆さん、本当にありがとうございました。
来年も、また、よろしくお願いします。

２年生の生活科の授業です。

今、２年生は植木鉢で一人ひとり「ミニトマト」を栽培していますが、学年の学習園では「ナス」「キュウリ」「オクラ」が栽培されています。

今日は記録カードを持って、学習園での観察です。

実っていた「ナス」や「キュウリ」に大喜びで、しっかりと花の様子や葉の形などを観察していました。

先日紹介した「車」を使って、今日は講堂で「風」のちからの実験です。

送風機の「強」と「弱」、車に付ける帆の「大」と「小」で、車の走った距離をメジャーで測っていきます。
班で協力して、楽しく実験をすることができました。

予想通りの結果になったのでしょうか？

今朝の児童集会は「伝言ゲーム」をしました。

たて割り班のＡ班・Ｂ班ごとに、６年生が先頭で、１年生・２年生・３年生・４年生、最後が５年生の順に並び、先頭の６年生が聞いてきた言葉を、耳元で言い、後ろへ伝えていきます。最後の５年生が用紙に伝えられてきた言葉を書いて提出します。

結果はお昼の放送で発表されました。