続いては、５年生の算数の授業の様子です。

このクラスでは、「わり算と小数、分数の関係は？」という単元を学習しています。

２Ｌのジュースを３人で分けたら？　という問題で、
　２÷３＝０．６６６６６６６６・・・・
と、割り切れない計算を、
　２÷３＝２／３
で表せることを図を使いながら学んでいました。

今日は「がらがらどん」の開催日です。

２時間目が終わって、１・２年生を中心に、たくさんの子が図書室に集まってきました。

今日は紙しばいで「１１ぴきのねことあほうどり」、絵本で「あかにんじゃ」を読んでいただきました。

後で、紙しばいに興味を持った１・２年生が、教えていただきながら、自分たちで紙しばい屋さんをやっていました。

４年生の算数の授業です。

このクラスでは、ひっ算を使っての２ケタの割り算の計算を学習していました。

２ケタ÷２ケタで、およその数で商の見当をつけてから、式を立てていました。
教科書の計算問題１２題を、たしかめ算も含めて、すらすらと解いていました。

早く計算の終わった子は、ミニ先生となり、苦戦している子にサポートに回っていました。

次は３ケタ÷２ケタへと進んでいきます。

今日の給食メニューは
　・イタリアンスパゲッティ
　・キュウリのピクルス
　・黒糖パン（１／２）
　・牛乳
でした。

２年生の様子です。

昨日に引き続き、多くの子が大好物の「スバゲッティ」でした。
今日の「イタリアンスパゲッティ」は、これも子どもたちが大好きな「ウインナー」がたっぷり入っていて、ケチャップ味のいわゆる「ナポリタン」です。

子どもたちは口の周りをケチャップ色に染めながら、大きな口をあけて、おいしそうに食べていました。

５年生の練習の様子です。

限られた時間の中で、「棒引き」「障害物競走」「リレー」の練習をテキパキと行っていました。
練習といっても気合が入っており、どれも「勝ち」を意識したものでした。