テーマに対して、グループで学習活動を行った後、自分たちの意見を発表しました。
自分の意見を発表したり、他人の意見を聞くといったことは大変重要なことです。
２年生のみなさんの発表も良く、真剣に取り組む姿勢が印象的でした。

次回は自分たちで調べ学習などを行い、『「働くということ」』をさらに深く考えていきます。

グループで考えがまとまったら次は発表です。

「将来、何のために働くか？？」
・生活のため
・国のため
・自分を高めるため
・暇を作らないため

いろいろな意見がありました。

次にグループ学習です。「将来、何のために働くか？？」という問いかけに、グループで思ったこを書き出しまとめます。
みなさん真剣に考えています。

講師の先生から「なぜ働くのだろう」という問いかけに、隣同士で意見を出し合います。

１０月５日（月）１限目、体育館で２年生がキャリア教育を行いました。
大阪市の市民局が推進するダイバーシティの観点に基づいたキャリア教育の実践です。

外部講師の方による全体授業で、『「働く」ということ』について考えました。