今年の運動会のシンボルマークは赤組が「たこ」、白組が「いか」です。１年生・２年生・３年生の子どもたちが考えて描いた「たこ」と「いか」はどれも、とてもかわいらしいです。運動会当日は得点版の下に掲示します。そちらも注目してご覧ください。

　今日の全体練習は、閉会式と応援合戦の練習をしました。
　応援団は、放課後の練習に毎日取り組んでいたので、声も大きく振り付けもそろっていてかっこよかったです。
　応援団のフラッグ担当児童が、フラッグを持ってトラックを走るときに、全児童がウエーブをします。フラッグを持って走る姿は、迫力があります。それに合わせて児童が「わー！」っと両手をあげて立ち上がります。心を一つにして、すてきなウエーブができていました。

　今日は、実習生が４年生で図工の授業をしました。
　題材名は「組み合わせていくと」。段ボールを使った授業でした。前時に様々なローラーや絵の具を使って、色のついた段ボールにしておいたものを好きな形に切り、組み立てるための切込みを入れ、自分の作品を作っていきました。
　出来上がった作品で、工夫したところや気に入っているところを発表しあいました。楽しく取り組むことができました。

　今日は、１時間目に運動会の全体練習（開会式）をしました。
　整列したり、ラジオ体操の隊形に移動して体操をしたりしました。日差しの強い中でよくがんばっていました。
　明日は、閉会式の練習と応援合戦の練習をします。

　本校には、９月７日から教育実習生が３人来ています。
　今日は、実習生が５年生で国語の授業を行いました。単元名は「敬語を適切に使おう」です。敬語には、尊敬語・謙譲語・ていねい語があるので、場面に合わせて敬語を使うことを学習しました。
　大学の先生や校内の先生方の参観の中、実習生と子どもたちはよく頑張っていました。