研究授業を振り返り、これからの授業に活かすために討議会を開いています。グループに分かれて、良かったところ、課題を出し合いました。

今日の目当てを確認した後、６つと班に分かれて目当てに沿って練習をしました。タブレットで撮った自分の技や、全体のバランスを確認し、再度挑戦です。1時間の終わりには、ペアグループで交流、評価しあいました。

5時間目に「マット運動」での研究授業を行いました。苦手意識のあるマット運動を楽しく、モチベーションを持続させて、いかに技術を高めさせるか学年で考えて授業を工夫しました。そのようすを1組の授業で見せてもらいました。

「シンクロマット運動を発表せよ！」とのミッションを達成するため、グループで相談し助け合いながら技をt高め、組み合わせて練習をしています。30日の学習参観にはどんな技を見せてくれるか楽しみです。タブレットで技を撮影し、確認し話し合いながら進めています。

休み時間人の仕掛けを見せてもらったり、動かし方をおそわったりして、ほんのわずかですが楽しいひと時を持ちました。元気なハチベエが、たくさんいました！「ひとみ座にどうぞ！」と誘ってくださいました。今日の体験が子どもたちの中に何か一つでも残り、将来につながるとうれしいですね。ひとみ座の皆さん、本当にありがとうございました！