６年生が、劇団四季／一般財団法人舞台芸術センターが主催する「こころの劇場」に行ってきました。
毎年参加希望を出すのですが、とても高い人気のため厳しい倍率で、昨年度は落選でした。

「こころの劇場」は、子どもたちの心に生命の大切さ、人を思いやる心、信じあう喜びなど、人が生きていく上で最も大切なものを、舞台を通じて語りかけることを目的に、日本全国の子どもたち（主に小学6年生）を無料で劇場に招待し、演劇の感動を届けるプロジェクトです。

内容や構成も、子どもたちにとってわかりやすくしてあったので、子どもたちは２時間の劇（ミュージカル）に心惹かれて、見入っていました。

劇の鑑賞後には、近くの公園にてお弁当を食べました。

２学期に入り、先週から「クラブ活動」が再開しました。

１学期にも紹介しましたが、今の活動の様子を紹介します。

上：将棋・オセロクラブ
　　　将棋の対戦をしていました
中：手芸クラブ
　　　フェルトと綿でマスコットを作っていました
下：ボールＢクラブ
　　　キックベースボールをしていました

その２です。

上：生活クラブ
　　　クレープを焼いていました
中：科学・工作クラブ
　　　バランストンボを作っていました
下：音楽クラブ
　　　絢香さんの「にじいろ」の合奏練習をしていました

今日、紹介できなかったクラブについては、次回にできる限り紹介したいと思います。

今日の給食メニューは
　・生利節（なまりぶし）のしょうが煮
　・みそ汁
　・ほうれん草のゴマ和え
　・ごはん
　・牛乳
でした。

写真は４年生の様子です。

今日は「かつおの生利（なまり）節」が食材として出ました。
普段、あまり口にしない食材でしたが、大きな切り身がしょうが醤油で煮込まれていて、骨もなく、とても食べやすかったです。

「ほうれん草のゴマ和え」は、すりごまや砂糖の甘さもあって、子どもたちも残すことなく食べていました。

３年生のわり算の授業の様子です。

このクラスでは「大きい数のわり算を考えよう」という単元を学習していました。
以前にも「２８÷４」「３０÷５」や、あまりもある「４３÷６」「６０÷７」などは計算していますが、どれも九九の範囲内の数字でした。今回は答えが２ケタの数字になる計算を学習しています。

前の授業で「６０÷３」「４０÷２」「９０÷３」などを学習していて、今日は「６９÷３」と、１０の位と１の位の両方に数字がある場合の計算の仕方を学んでいました。

計算の仕方を、図や式を用いて考え、ノートに書きます。
その後、自分の考えをお隣のお友だちにわかるように１分間で説明します。
お友だちはその説明がわかれば「Good」を出します。

考える力のみならず、話す力、聞く力も付きますね。