つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

いろいろな生き物にタッチ

イセエビやサメ、エイなどの生物に触れあえるコーナーです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

魚への餌やり

餌やり体験の様子です。
画像1 画像1

ペンギンタッチ

夕食後、志摩マリンランドへ行き、ふれあい体験に取り組んでいます。ペンギンとのふれあいです。
画像1 画像1
画像2 画像2

夕食の様子

一日の疲れを癒すべく、待ちに待った夕食の時間です。とてもおいしそうですね。
画像1 画像1

シェルクラフト制作

シーカヤックが中止となったため、子どもたちは「シェルクラフト」制作に取り組みました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
学校行事
10/28 遠足予備日1・2年
ステップアップ
10/30 ソフトボール投げ予備日

学校だより

その他のお知らせ

学校評価

全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果