全体の共有化をしています。坪田先生からも的確な指導を頂戴しています。

グループワーク

　

先生がグループに分かれ、授業をもとにそれぞれ、自分自身に置き換えてワークショップ型研究討議会をはじめました。
この過程が学校全体で、授業力を高める機会です。
ワークショップでも、坪田先生の指導を受けています。

本時の授業を振り返り、授業研究会研究討議会です。