色を連続的に変化させていくグラデーションの図柄を描いていました。

　この時間から新しい単元に入りました。先ずは、新出漢字の確認と練習を行いました。

　シャボン玉を作る洗剤に色を加えて、その洗剤をストローでシャボン玉を作る要領で画用紙に吹きかけると一つの図柄できる。その図柄を使って、新しい絵へと発展させていくというものです。

　歌唱テストの様子です。

　５年生は、体育科の授業で「Ｔボール」を頑張っていました。