つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

魚への餌やり

餌やり体験の様子です。
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ペンギンタッチ

夕食後、志摩マリンランドへ行き、ふれあい体験に取り組んでいます。ペンギンとのふれあいです。
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夕食の様子

一日の疲れを癒すべく、待ちに待った夕食の時間です。とてもおいしそうですね。
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シェルクラフト制作

シーカヤックが中止となったため、子どもたちは「シェルクラフト」制作に取り組みました。
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浜辺の活動の様子(2)

ヒトデやウニなどの生物に触れあいました。
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学校行事
11/5 体重測定1・6年
就学時健康診断
11/6 体重測定3・4年
スポーツ交歓会6年
ステップアップ
11/8 四校球技大会
11/9 体重測定2・5年
11/10 給食費引き落とし日
現金徴収日
11/11 ステップアップ
現金徴収日

学校だより

その他のお知らせ

学校評価

全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果