職員室前の中庭から大きな声。
　　　行ってみると、５年生が一生懸命に「砂山」作り。

「これは、なにしてるの？？」
「遊んでるんと違うで、理科の実験」　　　失礼しました。


単元は、理科の「流れる水の働き」
山頂から流れる水がどんな流れをたどり、曲がりくねった水はどちらの側面を深くえぐるのか…などを、じょうろに入れた水を流し確認していました。

でも、下が砂地ではなかなかうまく流れてくれず…

　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
今年の芸術鑑賞は、「チュモニの会」をお招きして、お隣りの国、韓国・朝鮮の文化に触れました。


公演は２部構成、
　　　９時　　　　〜１０時１０分までが、　１・３・６年生
　　　１０時２０分〜１１時４０分までが、　２・４・５年生　です。

プログラムは盛りだくさん。
伝統楽器をまとい、演奏しながら踊る『プンムル』、プンムルで使った楽器紹介、扇の舞『プチュチュム』、みんなで楽しく歌と振付け、マダン劇『ウサギの裁判』、最後は代表児童が参加しての遊び体験『ノルティギ』



迫力のある生演奏にくわえ、歌あり劇あり踊りあり…
　　　　息つく暇もなく、あっという間の７０分。
　　　　会場は、大きな歓声と大きな拍手に包まれていました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

NO2

　
　
昨日掲載した１年生の遠足の続き。

昨日のトピックスでも少し触れていますが、
　　　　●１年生の公共マナーは二重マル、花丸でした。


最大の関門「９時過ぎの梅田地下街」は難なくクリア、
階段の昇降も片側を歩き、逆通路をしっかり確保、
駅のホームではどんなに狭くても並ぶ列数を変え、ほかのお客さんが通れるように後ろにスペースを作ります。

「○○しなさい！！」と先生の怒号が飛ぶのではなく、簡単な指示でしっかりやってのけるところがまたすごい。
春の遠足に引率した時のことを思い出すと、大きな大きな成長を実感する秋の遠足でした。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

１０月１４日（水）
気持ちのいい秋空、１年生は「服部緑地」へ遠足に行ってきました。


目的地に着くまでに、
　　行く手をはばむ大きな関門は「９時過ぎの梅田地下街」
でも、すごいです。
　　ごった返す人ごみの中を整列し整然と進む子ども達。
　　心配は全くの杞憂（きゆう）でした。


「服部緑地」ではドングリひろい。
先に着いた学校が袋いっぱい拾っていたので心配したのですが、そこは自然の恵み。子ども達にも十分な恩恵が残されていました。
持ち帰ったドングリは生活科でおもちゃ作りに活用予定です。

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）