７月１日（水）

３年２組で、今年第１回目の『校内全体研究授業』を実施しました。
単元名は「調べて書こう、わたしのレポート」で、本時の目標は【書いたレポートを読みあい、よいところを見つけて伝え合うことができる。】でした。
資料やインタビューを通して知りたいこと（テーマ）を決め、自分の考えを整理してレポートを書きました。この日は、お互いのレポートを、相手に伝わりやすいように声に出して読み、お互いに感想を伝え合う活動が中心でした。
大阪市教育センターからも、教育指導員の松岡先生にお越しいただき、ご指導いただきました。子どもたちにとって「わかる授業」「楽しい授業」「発表したくなる授業」をめざして今後も研修を深めていきます。

６月３０日（火）

昨日が、３年生の社会見学だったため、予定を変更して火曜日に児童朝会を実施しました。６月２８日（日）に開催されました「第４２回淀川区子供会親善各地区対抗 小学生女子キックベースボール大会」で見事３位に輝いたメンバーの表彰を行いました。
最後に深々と頭を下げ、「ありがとうございました。」と礼をしたメンバーの表情はとても輝いていました。次の大会での更なる活躍を期待します。

６月２９日（月）

大阪環状線を一周した後、グランフロント大阪近くの地下道を通って、連結超高層ビルの梅田スカイビル最上部にある空中庭園の展望台へと行きました。
お天気が良かったため景色は抜群で、明石海峡大橋もはっきりくっきりと見えていました。大阪環状線の中から見えた時に歓声が上がっていた大阪城も眼下に見えていました。

新大阪駅付近のビルは判別できたのですが、東三国小学校を見つけることはできませんでした。でも、３６０度の景色は圧巻で、大阪の町の様子がよくわかりました。

６月２９日（月）

雨天延期となっていた３年生の社会見学に出かけました。
学校からＪＲ東淀川まで歩き、京都線に乗って大阪駅まで行きました。
そして、いよいよ大阪環状線に乗車しました。今回の学習の主なめあては【車窓から見える町の様子を見る。】【各駅ごとに違う『発車メロディ』を確認する。】の２つでした。もちろん駅や車内でのマナーを守ることは当然です。
大阪駅で電車を待っている時は『やっぱ好きやねん』のメロディがはっきりと聞き取れましたが、他の駅では電車内にいるため聞き取りにくい状況でした。でも、乗り降りの少ない鈴かな駅では「聞こえた！」という小さな歓声も聞かれました。

６月２６日（金）

本年度の研究主題は以下の通りです。

『言語活動を充実させるための指導法の研究（国語科）』
　　　〜読み・書き・話す（聞く）力の育成〜

今回、今年最初の校内研究授業を、５年生の習熟度別少人数授業で実施しました。
「新聞の記事を読み比べよう」の単元で、学年を３つのグループに分けて取組みました。
教務主任と研修部長を兼任している出水先生が指導するグループがメインの授業でした。三宅先生・本田先生のグループも合わせて公開されました。
本時の目標を「二つの新聞記事を読み比べて書き手の意図をとらえ、自分で新聞記事の見出しを考えることができるようにする。」と設定しましたが、子どもたちは一生懸命考え、見出しを考えました。