５６年生の掲示板です。組体操の練習が終わるたびに、「今日のめあて」が貼られていきます。

　１回目（9/2）「先生の話をしっかり聞く。声を出す。」
　２回目（9/3）「入場からパターン６までを完成させる。」
　３回目（9/4）「トラストフォールを１回でも完成させる。」
　４回目（9/7）「トラストフォールをあげる。タイミングを覚える。」
　５回目（9/8）「２曲目の１人技、２人技の流れを覚える。」
　６回目（9/9）「動くときと止まるときのめりはりをつける。」

　日々の足跡がよくわかります。自分の成長を確かめながら、これからも練習に励んでいきましょう。

　9月8日（火）、4年生が社会の学習の一環で岸里にある西成消防署に見学に行きました。救急車やはしご車を見たり、救助隊員さんとたちの訓練している姿も見学したりすることができました。他にも着ている服装が違うことや、いつ災害が起きるかわからないので、いつでも準備できるようにしているなど、大阪市民の命を守るという使命感がすごく伝わってきました。今日、西成消防署で学んだことを、家でも話してください。そして、火災が起きないようにするためには、どうしたらよいのか、自分の考えを持てるようになりましょう。

　3年2組のイングリッシュタイムのようすです。子どもたちは映像をよく見て、聞いて、発声を繰り返しています。だんだん内容も難しくなってきました。しかし、何回も同じ映像を繰り返し見ることで、わからなかった内容がわかってくるようになります。まずはお話の面白さを感じてみましょう。

　9月7日（月）から10月4日（日）までの約一か月間、2年1組で教育実習をする木村先生です。児童朝会でみんなにあいさつをした後、運動会の練習に参加したり、2年1組の子どもたちと楽しく給食を食べたりしました。早く子どもたちの名前を憶えて、素敵な先生になるための練習をしていきましょう。そんな木村先生から一言。

大学では、小学校の先生になるための勉強をしています。
運動することが好きで、今はラクロスをしています。
4週間、たくさんのことを学び、実りのある実習にしたいと思います。

　たくさん子どもたちとかかわって、たくさん学んでいきましょう。

　3・4年生の南中ソーランの練習のようすです。前回に引き続き、新しい動きを練習していきました。子どもたちも、間違えないように踊ろうと必死に練習をしています。家で、足や腰が痛いと言っていませんか。その痛さが練習の証です。最後まで頑張って練習し、本番素晴らしい踊りをみなさんに披露しましょう。