今日の給食メニューは、
　・ビビンパ
　・わかめのスープ
　・アーモンドフィッシュ
　・牛乳
でした。

今日は５年生の様子です。

このクラスも、とても配膳が早くできていました。
また、たくさんの子どもたちが、大食感で、一気に食缶は空になっていきました。
大きな口で、とてもおいしそうにいただいていました。

「ビビンパ」は、ひき肉がごま油、ニンニク、コチジャンを使っての味付けで、野菜も含めて、しっかりとご飯に混ぜ込んでいただくと、最高においしかったです。野菜は、ダイコン、もやし、ニンジン、ホウレンソウが入っていました。

「わかめスープ」は、本当にたくさんのわかめが入っていました。わかめの食感もとてもよかったです。

おいしくて、食べやすかったので、今日はどのクラスも、食べ終えるが早かったような気がします。

１年生の図工の授業風景です。

作品展に向けての立体作品の制作が始まったようです。

画用紙で作る、白い大きなケーキがテーマのようで、子どもたちはケーキのベースに、細長く切った画用紙で様々な形を作っては、ボンドで貼り付けていました。

とても集中して作業したようで、「先生〜、指が痛い〜」と言っていました。

おいしそうなケーキがたくさん並ぶのを楽しみにしています。

４年生の体育の授業の様子です。

このクラスでは、ポートボールの学習をしていました。

ドリブルをしながら、ゴールに向かい、台の上に立ったゴールマンに３ｍ位の距離からシュートをする練習をしていました。

子どもたちにとっては、シュートよりドリブルの方が難しいようで、ボールをコントロールするのに手こずっていました。

５年生の図工の授業風景です。

このクラスでは、作品展に向けて、机の大きさほどの板材に絵具で色を塗っていました。

色は各自で決めたらしく、「この後、どんな作品になるの？」と聞いても、子どもたちは「わかりません」という返事です。本当は知っているのかな？

５年生も立体作品に取りかかりました。完成が楽しみですね。

１年生の算数の授業風景です。

「１３−９」のように、「３から９は引けません」、「１０から９は引けますね」では、「１３を１０と３に分けて計算しましょう」と「サクランボ計算」を使って問題を解いていました。

先生の「わかりましたか？」「できましたか？」に、たくさんの手が上がっていました。

教科書を見てみると、この先のページにはたくさんの練習問題がありました。
どんどん練習して、引き算計算がバッチリになってくださいね。