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きれいになりました。
職員作業により、ずいぶんきれいになりました。16日・17日のプール開きには、ひろいプールで、思いっきりプール水泳をがんばってほしいと思います。
もうすぐプール水泳です!
6月になりました。あと2週間もすれば水泳の学習が始まります。
学校でも、プールの準備が始まりました。まずは、大掃除から始まります。今日は、午後から職員作業です。安全で、安心して入水できるように、きれいに清掃したいと思います。
各種検診で要治療のお手紙をもらっていましたら、早めに受診してください。また、水着やサンダルなどの準備もよろしくお願いします。(本日、手紙を持って帰らせています。)
追伸:掃除前のプールの中には、ヤゴなどの水生昆虫もいました。
はじめての調理実習(5年)
4月から新しく始まった家庭科で、初めての調理実習に取り組みました。
慣れない手つきで包丁を握り、野菜を切る様子は、少々(?)不安でしたが、何とか時間内に作りきることができました。
児童集会(ながなわ)
今日は、朝から非常に暑い中、児童集会がありました。今日の集会は、ながなわでした。
きょうだい班で取り組みました。下の学年の子に配慮しながら、協力して活動していました。
OJT授業研究(6年)
4時間目は、6年生で社会の授業研究を行いました。
遠足でも見てきた大仏について、その時代背景を考える授業でした。資料をよく読み、しっかり考えることができていました。
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平成27年度「全国学力・学習状況調査」 結果
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平成27年度「全国学力・学習状況調査」 算数・理科
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 児童質問紙1
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 児童質問紙2
平成27年度「全国学力・学習状況調査」 学校質問紙
全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P9(小学校入学前や現在のことについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P8(小学校入学前や現在のことについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P7(体育の授業について【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P6(体育の授業について【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P5(学校の体育の授業以外での運動やスポーツについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P4(学校の体育の授業以外での運動やスポーツについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P3(運動やスポーツについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P2(運動やスポーツについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P1(全体の概要)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P0(表紙)
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学校での取り組み H27
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