６年生の理科の授業風景です。

６年生では、今、「大地のつくりと変化」という単元を学習しています。

今日はその中の「地層のでき方」を学んでいて、実験装置で「れき」「砂」「どろ」が混じった土に水を流し入れて、層ができるかを実験していました。

結果もていねいにノートに記し、上手く完成した地層も細かくスケッチできていました。

４年生は、中之島の公会堂へ写生会に出かけました。

あいにくの曇り空で、天候が危ぶまれましたが、子どもたちの思いが勝り、帰校まで雨が落ちることはありませでした。

公会堂では、お友だちと相談しながら、各自が決めたベストポジションでスケッチをしていきました。

とても集中して描いていたため、１時間弱の時間もあっという間に過ぎてしまいました。

残りを学校で描きあげ、色を加えて、どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

その２です。

公会堂には、子どもたちの様子を見に、多くの保護者の方々も来てくださり、ありがとうございました。

５年生は、今日の１・２時間目に全体練習を講堂で初めて行いました。

３クラスが混じっての、パートごとの立ち位置を確認しながら、舞台上とひな壇に並んでいきました。

まだまだ歌声は学年で一つになってはいませんが、あと２週間とちょっとです。
５年生が一つにまとまって、大きなパワーを出してくれると期待しています。

今日の給食メニューは
　・さごしのおろし醤油かけ
　・すまし汁
　・五目豆
　・ごはん
　・牛乳
でした。

写真は５年生の様子です。

「さごしのおろし醤油かけ」は、塩焼きした「さごし」に、大根おろし、みりん、薄口しょうゆを合わせて煮立せたものがかかっており、さっぱりといただくことができました。

「五目豆」は、たっぷりの大豆に鶏肉、れんこん、にんじん、切こんぶが入っていました。「豆」きらいの子にはきつかったかもしれませんね。