５年生の習熟度別・少人数授業で算数の授業をしている様子を参観してきました。
「三角形の３つの角の大きさの和について考えよう」の授業です。少人数でいろいろな手法で思考を深めます。子どもたちも知識だけでなく、考える学習を楽しんでいました。

５年生の習熟度別・少人数授業で算数の授業をしている様子を参観してきました。
「三角形の３つの角の大きさの和について考えよう」の授業です。少人数でいろいろな手法で思考を深めます。子どもたちも知識だけでなく、考える学習を楽しんでいました。

２年生は、算数の授業で九九を学習しています。
２年生の担任の指導で、九九を意欲的に学んでいます。
担任の先生は、子どもたちが、とてもよく頑張っているので、大忙しです。

２年生は、算数の授業で九九を学習しています。
２年生の担任の指導で、九九を意欲的に学んでいます。
担任の先生は、子どもたちが、とてもよく頑張っているので、大忙しです。

５年２組は、５時間目に体育の研究授業を行いました。
課題解決学習でバスケットボールの学習を行いました。
この授業も、大阪市教育センター教育指導員の白石真二先生にご指導いただきました。
この授業を元に、すべての教職員が集まり放課後、授業研究会を行い、教師力・授業力の向上を目指します。