11月(霜月)向寒:あっという間に日が暮れます!不審者の事案が増えています。安全な下校のためにさっさと帰宅します!
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給食風景 (4月30日)

今日の給食メニューは、
 ・煮込みハンバーグ
 ・豆乳コーンスープ
 ・焼きじゃが
 ・ライ麦パン
 ・牛乳
でした。

今日は2年生の様子です。

多くの子どもたちが大好きなハンバーグでした。しかも煮込みなので、やわらかく、中までケチャップ味がしみ込んでいておいしかったです。

パンをちぎって煮込みハンバーグのソースや、コーンスープに浸して食べている子もいました。

だんだんと暑くなってきたので、お替りの牛乳のじゃんけんにも気合が入ってきます。

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5年生 体積の求め方 (4月30日)

5年生の算数の授業です。

「体積」の単元の入ったところのようで、詳細な図を用いながら、「直方体」と「立方体」の体積の計算の仕方を学習していました。

みんな問題なく理解できていて、授業はスイスイと進んでいました。

この後の、複雑な形になっても、スイスイと体積を求めてくださいね。

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6年生 将来の夢は? (4月30日)

6年生がパソコン教室で学習していました。

総合的な学習の授業で、「将来、なりたい職業」についてインターネット上から資料を調べ、それからポイントをまとめ、新聞にしようとしていました。

パテシエ、ゲームクリエーター、フラワーデザイナー、獣医、薬剤師、飼育員など、いろいろな夢をもっていました。


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3年生 時間のお勉強です (4月30日)

3年生の算数の時間です。

今日は「分」と「秒」の関係を学んでいました。
「1分」は「60秒」と知り、「80秒は○分○秒」や「2分は○秒」などの問題を解いていました。

時計を見ながら60秒の時間の長さを感じ取り、その後、目をつむって「60秒」をカウントしました。
見事にジャスト60秒となった児童は1人いました。

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児童集会 (4月30日)

朝からいいお天気になりました。

今日は児童集会です。
「人数あつめ」ゲームをしました。

集会委員の人が言った言葉の数だけ、早く友だちを集めてすわります。
「りんご」なら3人、「ランドセル」なら6人集まります。

ことばの数が多くなるほど、子どもたちは困っていました。

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