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1年 研究授業
11月19日、1年生の研究授業を行いました。
本校では音楽科を研究していますが、その中でも難しい「鑑賞」指導の授業に取り組みました。45分間、子どもたちはしっかり音に集中して聴こうとし、感じたことを体で表現していました。
魚のひみつ
11月18日(水)、栄養教諭の小野先生にお越しいただき、特別授業がありました。
今日は、「魚のひみつ」について学びました。自分たちの体にとって、とても大切なものを魚から取ることが出来ることを学びました。これから、しっかり魚を食べる子どもが増えることと思います。
不審者訓練
今日の20分休み、不審者が学校に侵入したことを想定して、避難訓練をしました。
子どもたちはしっかり放送を聞き、素早く動けていました。
全体で集まってからは、「もしもにそなえて、放送があれば、『黙って聞く』ことが大切だ」とみんなで確認しました。
いもほり
緑化ボランティアの方々と共に、2年生が、いもほりをしました。
自分たちが育てた学習園と、ボランティアの方々がお世話いただいた畑と両方でいもほりをしました。
大きな芋を掘ることが出来、子どもたちはとてもいい表情でした。
今から「おいもパーティ」が楽しみです。
社会見学に行ってきました!
午前中、暮らしの今昔館の見学に行きました。今の暮らしとの違いにずいぶんびっくりしていました。
そのあと、日本一長い商店街、天神橋筋商店街を歩いて見学しました。春日出商店街との違いを見つけたり、秘密を捜したり、しっかり見学していました。全体の半分も歩けませんでしたが、その長さには正直疲れました。
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平成27年度「全国学力・学習状況調査」 学校質問紙
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H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P9(小学校入学前や現在のことについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P8(小学校入学前や現在のことについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P7(体育の授業について【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P6(体育の授業について【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P5(学校の体育の授業以外での運動やスポーツについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P4(学校の体育の授業以外での運動やスポーツについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P3(運動やスポーツについて【女子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P2(運動やスポーツについて【男子】)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P1(全体の概要)
H26 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 P0(表紙)
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