10月１日(木)午後６時より、第１・第２音楽室を使って第１回「ＰＴＡコーラス練習会」が行われました。10月17日の文化祭では中島みゆきさんの曲「糸」を歌います。とても素敵な曲で、皆さんも一度は聴いたことがあるのではないでしょうか。
　初回は、女声(ソプラノ・アルト）が第２音楽室、男声（テノール・バス）が第１音楽室の別室でそれぞれのパート練習をし、後半は、全体で混声四部合唱をしました。中学校の音楽担当教員からの優しく丁寧な指導により、みるみるうちに歌声のハーモニーが気持ちよくなり、参加者はご満悦のようすでした。来週からでも結構ですので、ふるってご参加ください。

　10/1　むくのき学園の校舎に、6年生〜9年生の合唱コンクール練習の歌声が響きます。今日は、7年生のようすを紹介します。7年1組（写真左）は教室で、7年2組（写真右）は体育館で練習をおこないました。練習場所に入ると、美しいハーモニーと豊かな声量に心をつかまれます。みんないい顔です。いきいきとした表情が輝いていました。
　7年1組の自由曲は「大切なもの」です。めざすのは「33人全員合唱」です。クラスの連帯感を表現したいです。一人ひとりの精一杯が結びついて生まれる美しさと力強さを表現したいです。
　7年2組の自由曲は「僕が一番欲しかったもの」です。めざすのは「自分たちが共に向き合った時間をかたちにすること」です。思いどおりにできたよろこびも、思いどおりにできなかった苦労も---仲間と共に向き合った時間のすべてを歌声で表現したいです。
　本番まで2週間の現段階ですでに感動をよぶ歌声です。本番ではどんなに素晴らしい歌声を響かせてくれるのでしょうか。
　

　9/30（水） 6年生〜9年生のみなさんは、「7時間目」に合唱コンクールに向けたクラス練習に取組みました。今日は、6年生のようすをお伝えします。
　6年生のみなさんが心に共有するキャッチフレーズは「熱くなれ」です。勉強も行事も、どんなことも、まずは気持ちからです。頑張る気持ち、良いものにしようとする気持ち、ひとつになろうという気持ち。そんな「熱い」気持ちがあればこそ、1人1人の歌声は響き、みんなの歌声は１つにまとまる。そう信じて練習に取組んでいます。
　課題曲は「輝くために」・1組（写真左）の自由曲は「グレートパワー」・2組（写真右）の自由曲は「ゆうき」です。6年生は合唱コンクールの舞台デビューです。ぜひ、弾ける元気が伝わる合唱に仕上げていってください。楽しみです。

　今日の授業研究会は、 小学校教員・中学校教員の「協働」をテーマとするものでした。それぞれの特性を活かし合い「わかる喜び」「学ぶ楽しさ」につなげていくことがねらいです。

　5限の国語の授業では、5年生のみなさんが、グループで「竹取物語」の音読と現代語訳に取組みました。「協働」で教える中学校の先生からは、古語についてのさまざまな「ヒント」が出されました。児童のみなさんが説明に引き込まれていきます。さあ、うまく意味がつながるように訳すことはできたかな。
　6限の理科の授業では、6年生のみなさんが、「金属を溶かす塩酸の働き」の実験・観察に取組みました。見るだけではなく、匂い・触り・音をきいて変化のようすを観察します。「協働」で教える中学校の先生からは、実験で発生した泡の正体である水素についての詳しい説明がありました。中学校の学習内容につながる知識を得ることができました。

　勉強することは、本来、知らないことを知り・できなかったことができるようになる、喜びや楽しさに満ちた活動のはずです。むくのき学園では、そのような原点を大切に授業研究をおこなっています。一人でも多くの児童生徒のみなさんが「わかる喜び」「学ぶ楽しさ」を感じられますように。そのことが教員にとっての喜びと楽しさでもあるのです。

秋晴れの気持ち良い天気の中、2年生の生活科の学習として「町たんけん」に出かけました。
むくのき学園の近くにある、あすか保育所や郵便局、中島惣社など、いろいろな施設に出向いて、調べ学習を行いました。施設ごとにグループに分かれ、施設の方に質問したり、ｉＰａｄで写真をとったりして取材を行いました。この後は、それぞれが調べた内容を他のグループの人たちに伝えるために台本を書いて発表を行う予定です。
やさしく答えてくれる地域の方々から、自分自身が現地で調べることの大切さを学べたように感じた、とても素敵な学習活動でした。