4年生の体育の学習のようすです。跳び箱では開脚跳び（足を広げて跳ぶ）、閉脚跳び（足を閉じて跳ぶ）だけでなく、台上前転（跳び箱の上で前転をする）も練習していました。また、マットでは開脚前転（足を広げて起き上がる）の練習を何度も行っていました。

　7年生の国語の学習のようすです。ＳＤ法を用いて、２つの物事や事物を対比させ、どのような違いがあるのかをグループで調べました。（ＳＤ法とは「早い」−「遅い」、「明るい」−「暗い」などの対立する形容詞の対を用いて感情的なイメージを、5段階あるいは7段階の尺度を用い、判定する方法）
　生徒たちは、「犬」と「猫」、「天使」と「悪魔」などをＳＤ法を使って、どのようなイメージを持っているのか、調査をして、その結果をグラフなどを用いてわかりやすく発表することができました。

　12月14日（月）、民族学級「テナムの会」でホットク（韓国風ホット―ケーキ）を作りました。中学生と小学生が協力し、活動を行いました。おいしくできあがり、みんなとても笑顔でした。

　8年生の音楽の学習のようすです。日本の伝統楽器「筝」を使って、「さくら」の練習を行っていました。筝爪をつけ、楽譜を見ながら、一音一音丁寧に弦を弾いていました。生徒が奏でる音を耳にして、なんだか心も落ち着いたように感じました。

　4年生の音楽の学習のようすです。合奏で「ドラゴンクエストのオープニングテーマ」を練習しています。リズムに合わせて演奏する練習を何度も行いました。力を合わせて、素敵な合奏にしてほしいと思います。