早寝・早起き・朝ごはんで、健康いっぱい!元気いっぱい!の一日を送りましょう。

おとうとねずみチロ

「学び続ける教員サポート事業」の校内研修が、着々と進んでいます。今日は、1年生が国語科の研究授業を行いました。
 おとうとねずみのチロになりきって、チロの気持ちを考え、ペア交流や全体交流で、個々の考えを共有化する授業でした。
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ファンタジータイム 高学年

 毎週水曜日の朝読書。
 今日は、高学年の「ファンタジータイム」でした。学級担任以外の先生から、読み聞かせをしてもらう時間です。
 南校舎は静寂に包まれ、お話の世界を旅していました。

 低学年のファンタジータイムは18日です。どの先生が読み聞かせをしてくれるか、本番まで内緒です。お楽しみに。
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健康教育研修会

 本校教職員が講師となって、「色覚」「食物アレルギーの症状とアナフィラキシー」についての健康教育研修会を行いました。
 色覚異常は決してまれでなく、自分の見え方のくせを知っておくことは、日常生活や将来職業生活を送る上でも役に立つことを学びました。
 また、万が一アレルギー症状が出た時の対応方法をフローチャートを用いて理解し、「エピペン」の注射方法の講習を行いました。学校給食では日々、アレルギーについて細心の注意を払っていますが、子どもたちの安全安心を守るため、今後も繰り返し研修を実施していきます。
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年に一度の・・・

 今日の献立は、

 くじらのオーロラ煮、じゃがいもと野菜の煮もの、もやしのゆずの香あえ、ごはん、牛乳 でした。

 給食にくじら(ミンククジラです)が出るのは一年に1回だけで、子どもたちはとても楽しみにしています。料理酒としょうがで下味をつけるのも、でんぷんをまぶして揚げるのも、オーロラソースを煮てからませるのも、すべて給食室で作業していますので、とても手間がかかっています。
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4年生 ネイチャーゲーム

 シニア自然大学校より講師をお招きし、ネイチャーゲームを行いました。
 小雨ならえの森で実施する予定でしたが、あいにく土砂降りの雨。講師の方が、雨のえの森で植物を採取してきてくださり、家庭科室で行うことになりました。
 用意していただいたプログラムは(1)モミジの不思議ープロペラ飛ばし(2)どのにおいが好き?(クスノキ、ヨモギ、ヘクソカズラ)(3)これ、古代の紙になった(パピルス)(4)ドングリクイズ(5)ひっつき虫とマジックテープ(オナモミ、ヌスビトハギ、イノコヅチ、センダングサ)(6)不思議な葉っぱ(カタバミ)の6種類です。
 
 写真は上から、ドングリクイズ、カタバミの葉で10円玉磨き(ピカピカになりました)、オナモミダーツ の様子です。
 子どもたちは夢中で楽しみ、「もっとやりたい!」「また来てほしい!」と言っていました。
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