１０月２８日（水）

秋のさわやかな日差しが注ぐなか、
鶴見緑地へ全校校外オリエンテーリングに行ってきました。
ポイント１では、先生とするジャンケンに、みんな熱くなっていました。
また、それぞれのポイントで、たてわり班の仲間どうし、
仲良く協力する姿が見られました。
坂道では、グループ全員で手をつなぎ歩いて下る姿も見られました。

１０月２７日（火）

５年生それぞれの学級で調理実習をしました。
ブロッコリーとにんじんとキャベツを使った「ゆで野菜」とドレッシング、ゆでたまごを調理しました。
野菜を洗ったり切ったり、煮たり、きれいに盛り付けたり・・・
班のみんなで協力しながら、調理できました。
味も子どもたちは大満足だったようです。
後片づけまでしっかりできました。

１０月２６日（月）は、なかよし給食でした。
なかよし給食は、たてわり班でなかよく給食を食べることにより、
班やペアがより一層なかよくなることを目的に実施しています。

また、今回は１０月２８日（水）にある全校オリエンテーリングを控え、
さらに班の仲が深まることを目的とし実施しました。

今日の献立は、牛乳・ピリ辛丼・中華スープ・れんこんのオイスターソース焼きでした。
今年度２回目のなかよし給食ということもあり、
さらに給食の準備もスムーズにみんなで協力してできました。
また、いつものクラスとは違う友達と給食を食べ、とても楽しい時間となりました。

１０月２６日（月）

今日の児童朝会では自由研究の
表彰を行いました。

それぞれの良かったところをみんなで
見ました。どのような点が良かったのかを
子どもたちは真剣に聞いていました。

自由研究をした子どもたちは
それぞれの学級で賞状をもらいました。

　10月22日（木）、２年生で、「ころころ　ころがせ」という
「探究ウォッチ」の学習をしました。
　
　本校は、昨年度に引き続き、大阪市理科教育推進モデル校として
小学校１年生から６年間を見通した理科教育の充実に向けて
実践研究の取り組みを行っています。


　子どもたちは、鉄球を目標地点まで転がすために、
雨どいやホース、牛乳パックを用いて物を転がす装置をつくりました。

　自分たちがつくった装置で鉄球を転がし、その結果から
装置を改良して、また転がすといった活動を通して、
高さと転がる距離の関係に気付くことができました。

　　　
　公開授業後の研究討議会では、
板書、人数編成、指導者側の条件制御、
ワークシート、単元目標　などについて
意見を交流しました。

　この研究会には、兵庫教育大学大学院教授 溝邊和成先生にも
お越しいただき指導講評をいただきました。
教育委員会・他校からも参加していただき、
有意義な研究会となりました。