１０月２９日の自動集会では。後期代表委員が紹介されました。
　講堂の舞台の上で、自分の名前と役割そして抱負をしっかり言うことができました。
　今後の活動に期待が大きく持てました。

　１０月２８日（水）の５時間目は、学習参観を行いました。
　３年生は、３つのグループに分かれて、算数「わり算」の学習を行いました。本物のラムネが用意され、それを分けながらわり算の仕組みを学ぶことができました。
　４年生は、本校の今年度の研究教科である、音楽科の学習でした。子どもたちが楽しく音楽の活動に取組んでいるようすがうかがわれました。
　５年生は、国語「書写」の活動でした。ＩＣＴを活用した学習で、子ども達も興味を持って取組むことができました。
　６年生は、社会科でした。幕末に諸外国と結んだ不平等条約について、風刺画を資料にして学習しました。

　１・２年生は、ニコニコ班遠足の時にたくさん拾ったどんぐりを使った、生活科「あきまつり」を行いました。１・２年生の子どもたちは、この日まで協力して話合いをしたり、道具を作ったり、ルールや役割を決めたりしながら、お家の方を喜ばせようといっしょうけんめい頑張ってきました。お越しいただいたみなさんが楽しく遊んでくださったので子どもたちも大喜びでした。ありがとうございました。翌日の朝は、きちんとごみをひろうこともできました。
　今度は、北津守保育所の子どもたちをお客様に迎えます。子どもたちはっても楽しみにしています。

　大阪市教育委員会では、子どもたちの読書活動を活発にし、学力の向上をめざす目的で図書室の整備や本の貸出、返却などの支援を行う学校図書館補助員を各校に配置しています。本校でも、１０月２１日（水）より、齋藤　翠(さいとう　みどり)先生が勤務いただいていますのでお知らせします。
　「北津守の子どもたちが、どんどん図書館に来て、たくさんの本を読んでもらえるようがんばっていきます」とおっしゃっていました。

　１０月２２日（木）の児童集会は、月１回の「音楽集会」でした。今回もリズムで楽しんだり、高音や低音を出してみたり、音楽の楽しさを感じることができる集会になりました。

　１０月２３日（金）は、５年生の授業研究会でした。
　本校では、今年度、音楽科における「歌唱」を中心として研究活動に取組んでいますが、この日の授業は「夢の世界を」と言う曲を、自分たちが考えた強弱に気をつけて歌ってみようという学習活動でした。
　子どもたちは、２つのグループに分かれて、フォルテ・メゾフォルテ・メゾピアノ・ピアノといった記号やクレッシェンド・デクレッシェンドを楽譜に貼り付けながら、歌い方を工夫していました。
　授業後の討議会では、教員それぞれに意見や感想を出し合いながら、音楽の授業づくりに関する理解を深めることができました。