夏休みの研究を発表した教科もありました。社会科では、世界の国々や日本の都道府県調べに取り組みました。各国や都道府県の特色（自然や産業、文化など）がまとめられており、読みごたえ十分。英語科では、夏の思い出（サマーバケーション）を絵・英文で表現。英語での表現はなかなか難しいと思いますが、それぞれ工夫をこらしていました。

　　（上から）社会科研究発表（天井から吊るしていました）
　　　　　　　　　　　英語科　夏の思い出
　　　　　　　　　美術部　自由制作（絵画と塑像）

　家庭科では３年生が手芸にチャレンジ。フエルトを使って、幼児のおもちゃを製作しました。２年生は、各家庭の自慢料理を写真で紹介。オリジナルレシピも添えられており、気に入った料理はすぐに試作できそうです。家庭科部によるハロウィンの飾りつけもステキでした！

　　　　　（上から）３年生の作品（幼児の遊具）
　　　　　　　　　　２年生　わが家のオリジナル料理
　　　　　　　　　　　　家庭科部の手芸作品

　文化祭展示の部では、教科の作品が展示されました。（その一部を紹介します）

　鑑賞する時間はわずかですが、それぞれの作品を仕上げるには相当の時間がかかったはず。作成した人の努力や気持ちを想像してみると、作品のいろいろな部分（手がかかった点や頑張った点…）に気がつくことができると思います。

　　　　（上から）美術科の作品（世界の名画を砂絵にしました）
　　　　　　　石をつかって篆刻（てんこく：印章）を制作
　　　　　総合文化祭出展作品（天王寺の市立美術館で展示しました）

　文化祭の舞台発表をしめくくる、３年生の創作劇。

　仲間や友情の大切さをテーマに、お話がすすみます。精巧につくられた各種小道具、強大な背景画や役者さんの衣装もきめ細やかな工夫が凝らされ、３年生の皆さんの作品への熱意を感じました。上演時間が約１時間と長編作品でしたが、変化に富んだストーリー展開・劇中の創作ダンスなど、次々に変わる舞台に観客の皆さんもひきつけられていました。

　３年生の皆さん、ステキな劇をありがとうございました。淡路中学校での良き思い出がまた１つ増えましたね！

　　　　　　（上から）役者さんの衣装も凝っていました
　　　　　　　　　　　ダンスチームのパフォーマンス
　　　　　　　　　　　最後は全員で成功を祝いました

　文化祭午後の部のオープニングは、吹奏楽部の演奏から♪

　ディズニーアニメやＴＶドラマの曲など、耳馴染みのある曲をつぎつぎと演奏します。３年生は最後のステージとなりました。これまでの活動への感謝とクラブを巣立つ寂しさが入り混じる演奏に感じました。

　アンコールでは「ＹＭＣＡ（ヤングマン）」を演奏！振り付けもばっちり、観客席とステージが１つになった発表となりました。

　　　　（上から）　３年生が楽曲を紹介します
　　　　　　　　１〜３年で演奏するのはこれでラスト
　　　　　　　　『ＹＭＣＡ』で盛り上がりました