2時間目と3時間目の間の20分間の休み時間に，「チャレンジなわとび」を行いました。

　前跳びや自分の得意な技で跳び続けました。普段の休み時間や体育の時間なども活用し，目標をもって運動することで持久性，俊敏性を高め，体力の向上を図っていきます。

　今日は寒かったけど，体が温まったね。

　劇団四季による劇鑑賞を行いました。会場は，梅田芸術劇場。

　人形浄瑠璃のような語りや忍者の殺陣や華麗なダンスもあり，見どころが満載でした。そして何より，ゾウの九郎衛門が教えてくれる命の大切さや優しさ。また劇団四季のプロの演技感動しました。

　観終わった後には，目が潤んでいる児童も見られました。また，観劇のマナーもよかったです。

　絵から想像を広げて，物語を書く学習をしました。

　絵の登場人物は，どんな人物か考え，それをもとに行動や会話を想像しました。

　今日は友だちとお話しを読みあい，感想や人物の様子がよく分かるところを伝え合いました。

　一人一人のお話がとても素敵です。
　どんなお話にしたか，聞いてみてください。

作品展に向けて，ダンボールで創作中です。

今日は、波形ダンボールをくるくる丸めました。
いろんな形に工夫することができました。

どんな作品に仕上がるか楽しみです。
作品展を楽しみにしていてください。

　本日，「名前を見てちょうだい」の教材で授業研究を行いました。

　子どもたちは，えっちゃんの体が大きくなったわけを考え，発表しました。
「もうゆるせないから。」
「おこっているから。」
「大男がお母さんがくれただいじなぼうしを食べてしまったから。」
と，自分が考えた意見を堂々と発表していました。　

　「わたしのぼうしをかえしなさい。」に続くえっちゃんの言葉も，気持ちを想像しながら書き，声の大きさや強弱をつけて音読することができました。

　ペアでの交流や，全体での音読をすることで，それぞれが工夫して読んでいるところがわかりましたね。
　
　討議会では講師の先生に来ていただき，叙述に即して言葉を探すこと，先生と子どもをつなぐこと・子どもどうしをつなぐこと，子どもたち一人一人を大切にしていく具体的な取り組みなどを教えていただきました。
　明日からの実践に活かしていきます。