寒暖差が大きくなってきました。服装の調節をお願いします。

5・18(月)1日のスタートは、朝ごはん〜児童朝会、小鳥校長先生のお話〜

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 昨日、朝一番にちょっと用があって車に乗りました。エンジンをかけたらガソリンが空っぽだったんですね。すぐにガソリンスタンドに行ってガソリンを入れました。車はガソリンで動くんですね〜。まあ、今は電気で動く車もありますが。人は何で動くんでしょう。そうですね、ごはんですね。

 みなさん、今日は朝ごはんを食べてきましたか。いつも早寝早起き朝ごはんと言ってますが、服部幸應さんという料理の専門家のお話によると、朝ごはんは食生活の大黒柱ということです。大黒柱、難しい言葉ですね。要は、朝ごはんは、昼ごはんよりも晩ごはんよりも大事ですよという事です。朝ごはんを食べると勉強ができるようになるとも言っておられました。

 ちょっと難しいかもしれませんが説明します。まず、ご飯を食べます。そうすると体が温まります。次に血液の循環が良くなります。心臓というポンプが体中の血液を動かしています。そして食べた物はのどから胃に入って、腸を通ってグリコーゲンという物に変わり、肝臓にたまります。このグリコーゲンが次にブドウ糖という物になって、ブドウ糖って砂糖みたいな甘い物なんです。これが血液によって全身に運ばれます。そして頭に届くと、頭の中の脳の「朝ごはん」になります。そして脳の働きが良くなるから勉強が良くできるようになる、という事です。
 
 また、こんな事も言われていました。北海道から沖縄まで全国の小学生の平均就寝時間、つまり寝る時間が10時半を過ぎている、だから朝起きられない、朝ごはんを食べる時間がない。みなさんはそんな事ないと思いますが、夜は9時くらいには寝るようにしましょう。
 
 今、グリコーゲンという難しい言葉を使いましたが、みんなが大好きなポッキーを作っている会社の名前「グリコ」はこれからつけられた名前なんです。今週は土曜日まで学校がありますが。ちょっと長いですが頑張りましょう。

 ※児童朝会の最後に、児童会代表委員から「ドッジボール大会」のお知らせもありました。


5・15(金)あをによし奈良の都に5・6年・・・

 5・6年生、奈良に遠足に行ってまいりました。天気が心配されましたが、絶好の遠足日和! 6年生が前日4号階段にぶら下げてくれていたてるてる坊主の効果があったね。

 奈良に着いたら早速、シカさんのお出迎えです。興味深く、なでなでする人、ちょっとドキドキしている人、様々です。

 南大門をくぐります。運慶・快慶作の国宝金剛力士像を興味深く見る子どもたち。「あって口開いてる方が阿像や!」よく見てますね。これからも阿吽(あうん)の呼吸でクラスのみんなとコミュニケーションをとってね。「阿吽の呼吸」という言葉は、この金剛力士像から由来してるんですよ。 「阿吽の呼吸?」意味を知らない人は、辞書で調べてね。

 東大寺大仏殿到着、世界最大の木造建築ですよ。大仏、やはり、すごかったね。今日一回だけでなく、これから大きくなってもまた行ってください。

 二月堂に行く頃には、気温も上昇し、若干お疲れ気味のみんな。でも二月堂の上から見る奈良の景色、よかったなあ・・・。風もさわやかでした。

 お弁当タイムです。日傘? いえいえ雨具の傘をさして食べている人たちもいますよ。かなり太陽の日差しがきつかったですね。今日は、お風呂に入って早く休んでくださいね。

 今日行った奈良公園、東大寺、大仏、二月堂など・・・お家のパソコン等で改めて調べてみるのも楽しいですよ。
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1年生!こうえんたんけん!!

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1年生が初めて、学校から出て公園へ探検に行きました。

遊具で遊んだり、スケッチブックに絵を描くことができました!

2年生春の遠足 in 海遊館

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 朝は、天候にも恵まれ遠足日和になりみんな張り切っていました。
交通ルールや周りの人の迷惑にならないように上手にあるいて無事に海遊館につきました。
 海遊館では、班に分かれて海遊館の魚やイルカ、アザラシなど海の生き物を見学しました。最後のフロアには、サメやエイなどと触れ合う場所もあり、子どもたちは、興味を持て触ったり、こわいといってさわることができなかったり反応はさまざまでしたが、すごく目を輝かせて見学することができました。
 昼ごはんでは、サンタマリア号が見えるところで班に分かれて、みんなで楽しく食べました。
 昼食後には、「日本一低い山 天保山」にみんなで登山?し、近くの公園で体を動かしました。
 帰りの電車で雨になりましたが、予定通り実施でき、子どもたちの楽しんでる姿をみてホッとしました。
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5・14(木)児童集会〜集会委員会の〇×クイズ!〜

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 今朝の児童集会は、集会委員会によるゲーム「〇×クイズ」でした。写真にあるように、縦割り班で円になり、相談し合って、答えを考えます。

 「Thinking T〜ime・・・
  縦割り班で相談しましょう。」

 「それでは、一斉に答えを出してもらいましょう。 
  せ〜の! ドン!!」

 このパターンは、ここ数年、中野小学校で定着したようで、他の委員会の発信時にクイズがある際も、みんなもう慣れちゃってる感じです。

 「〇! ×!」正しい答えを聞くと歓声が。

 今日出題された問題をひとつ紹介します。
 「中野小学校にある水道のじゃ口の数は、126個である。〇か×か。
  トイレは除きます。」

 正解は、×で、160個だそうです。 集会委員会の子は、数えたようですね。すごすぎる・・・・。
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