応援団の解団式を行いました。４〜６年生の応援団のメンバーは大切な時間を応援団の練習に費やしてきました。今年はオリジナルの応援歌、拍子を作り、今年の応援団の味を出しながら、かっこいい応援を目指してきました。本番では、団長を中心に精一杯応援をし、運動会を盛り上げてくれました。「とにかく」「ひたすら」「がむしゃらに」を合言葉に一人一人が輝くことができました。三週間、お疲れ様でした。

毛筆指導をしました。
１．自分の思うままに丁寧に書く。
２．お手本と見比べて、自分で直しチェックを入れる。
３．お手本を見ながら、清書する。
文字数が増えると、結構集中力がいります。４文字が納得する形になるには、難しいですね。
「こっちは、『心』が上手に書けたけど・・・こっちは、『な』がいい感じやねんなぁ。」など、提出用の清書をどちらにするか迷っている子もいました。

　子どもたちの思いが詰まった消防新聞がついに完成しました！
　今月の学習参観のときにも掲示しておきますので、ぜひ見てあげてください。

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栄養教諭の先生に来ていただき、飲み物について学習しました。
500mLのジュースに入っている砂糖の量がすごく多くて驚きました。
水分を摂ることは大切ですが、糖分にも気を付けましょう。

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図画工作科の学習で班ごとに夜の遊園地の絵画を描きました。
３〜４人で協働して制作するので、一人で描くよりも想像が膨らみ、にぎやかな作品になりました。
クレパスで描いた後、上から絵の具をつけるとはじく性質を利用して、ピカピカ光る様子を表現しました。
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　今日は3時間目に栄養指導がありました。
「今日、朝ご飯を食べてきた人？」
という栄養指導の先生の問いに、手が挙がっていない児童もいました。
　
　もし、朝ご飯を食べないと体にエネルギーが蓄えることができないまま長時間を過ごしすことになり、結果ボーっとしたり、しんどくなる症状になることを学びました。

　また、栄養素のことを考えながら理想的な朝ご飯メニューを考えて発表しました。
朝ご飯や、栄養バランスの大切さを再確認することができました。