分数の計算です。もう少し練習してしっかり理解しましょう。

　先週から続いているなわとび運動です。みんな寒いなかですが、上着を脱いで頑張っています。５年生三人組さんが、それぞれのとび縄を絡めて三人一緒に飛ぶ妙技をしてくれました。先生も頑張っています。「エッ　誰なんでしょう？」

　「くららしを支える情報」の学習で、社会に溢れる情報が、何を通して、誰に何のためにを調べて発表していました。

　Ｃ−ＮＥＴの先生による授業風景です。子どもたちは、教科書のなかにある「Ａ〜Ｚ」までを一生懸命探していました。

　国語科で学習した話し合いの方法を活用して、クラスで行う「お楽しみ会」の内容を、話し合って決めていこうとしているところです。