１８日水曜日はマヨ先生との楽しい英語の時間です。４年生はみんな楽しみにしています。この日はダンスを踊った後、食べ物の名前のかるたをしました。グループに分かれ、盛り上がって活動できました。

運動の生活化を図るために、全校児童に「のぼりぼうカード」や「うんていカード」が配られています。休み時間になると、そのカードを活用して遊ぶ児童がたくさん見られます。

平成２７年度　大阪市教育委員会「研究支援事業」　学力向上クリエイト研究発表会を本校を会場に開催し、大阪市内の小学校の先生方にご参加いただきました。
5年2組の国語科の授業公開をおこない、その後、全体会で本校の今年度の研究主題「言葉に対する感性を磨く指導の充実〜伝え合う力を高める指導の工夫〜」に迫るための、本校の実践が報告されました。その後の研究討議会では、活発な討議がおこなわれました。

あおぞら学級で収穫したサツマイモを調理しました。あらかじめ茹でておいたサツマイモを輪切りにし、クッキーの型を使って型取りをして、お皿に並べていきました。
いろいろな形に変身。みんなでおいしく頂きました。後片付けもみんなで協力してできました。

毎週木曜日の朝は、児童集会が行われています。
今日は、集会委員会によるたてわり集会が行われました。
今日のゲームは「どこがちがうかわかるかなゲーム」。
集会委員会の児童が、前で動作や動きを２回します。
１回目とどこがちがうのか、いくつ違うのかを班で話し合って当てるゲームです。

集会委員会の愉快な動作やダンス、パフォーマンスに大きな笑いと拍手が起きました。
「みんなを笑顔にする集会にしたい」という集会委員会のめあてが、きちんと達成できたようです。