11/22(金)全学年学習参観13:50〜14:35

授業風景

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2年生は、全クラスで2時間目と3時間目にザリガニの絵をかきました。
つくえを教室後部に移動させて、グループに分かれて、本物のザニガニを
見ながら書きました。
どんな立派な作品ができるのかお楽しみにしてください。

学力向上策

4年生は、算数の時間にクラスを分割して、「筆算の練習」を
学びました。学習サポーターの方も参加しました。
学んだことを再度、理解できるように、おうちでも復習をしてくださいね。
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1年生 栄養教育

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2時間目1組、3時間目2組、4時間目3組が
栄養教諭の先生が本校に来ていただいて学習しました。
「すききらいをしないでたべよう。」をしっかりと子どもたちは聞いていました。
からだのちょうしをととのえる・・みどり
からだをつくる・・あか
ねつやちからのもとになる・・き
授業のおわりに、学んだことを確認するプリントをしました。
給食のときに、この食べ物は「あか」「き」「みどり」
といえたらうれしいです。

学力向上対策

2時間目6年生は、全クラス算数を勉強しました。
3クラスを4分割にして、課題が1mが120円で
3ぶんの2を購入するといくらかですか?
1か3ぶんの1を購入するといくらになるか?を考えていました。

感嘆符 お知らせ

6月2日(火)
  配布プリント  シュライカー大阪・・4・5・6年生
          ディズプラン・・1枚
          夏休みキャンプ・・1枚

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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