校長先生のメッセージ

　玄関を入った正面にある小さな掲示板。
　「校長先生からのメッセージ」
　「自然に関するもの」などの掲示に使っています。
　
　来週２３日（月）は「勤労感謝の日」で休みとなり
　児童朝会はないので、
　１６日（月）の児童朝会で
　「勤労」「感謝」について話をしました。

　「汗を流して働くことって　すばらしい！」
　
　王様の「宝比べ」の話、
　４年生が、学習発表会で発表した劇「ほんとうの宝もの」
　の話も取り上げて話しました。

　今のみんなにできることって何だろう？！
　　そうじ・給食当番・かかり活動・委員会活動・・・
　　ほかにも、もっといろいろあるはず・・・

　みんなで考えてほしい！
　その願いを込めて作った「詩」です。
　

１１月１４日（土）

　土曜授業で学習発表会を行いました。
　１０月中ごろより練習を開始し、
　今日の本番を迎えました。
　
　保護者の皆様が多く参観に来てくださいました。
　子ども達は、とてもうれしくて、
　練習の成果を見てもらいたいという気持ちで
　一生懸命に　発表していました。

　音読劇・劇・群読・プレゼンテーション・合唱・合奏と
　発表の仕方はいろいろありましたが、
　各学年工夫を凝らし、
　学習してきたことを発表しました。

　たくさんの保護者の方々にご覧いただき
　緊張した子どもたちもいましたが、
　発表を終えた時には、
　どの子どもも、
　やり遂げた満足感が表情に溢れていました。

　たくさんの人を前にして、
　講堂の舞台で、前で発表できたことは、
　子ども達にとって貴重な経験であり、
　自信と学習意欲に繋がるよい学びとなりました。

１１月１３日（金）

　１４日（土）の学習発表会を前にして
　児童の相互参観を実施しました。
　
　子ども達は一生懸命に練習してきたことを
　他学年の子ども達を前にして
　堂々と発表していました。

　２・４・６年生

　　２年生・・・音読劇「ビーバーの大工事」
　　　　　　　　合唱
　　
　　４年生・・・劇「ほんとうの宝もの」
　　　　　　　　合唱

　　６年生・・・プレゼンテーション「月への移住計画」
　　　　　　　　合唱

１１月１３日（金）

　１４日（土）の学習発表会を前にして
　児童の相互参観を実施しました。
　
　子ども達は一生懸命に練習してきたことを
　他学年の子ども達を前にして
　堂々と発表していました。

　１・３・５年生

　　１年生・・・音読劇「大きくなるっていうことは」
　　　　　　　　合唱・合奏
　　
　　３年生・・・プレゼンテーション「わたしたちの大阪市」
　　　　　　　　リコーダー奏　合唱

　　５年生・・・群読「古文のひびきを楽しもう」
　　　　　　　　合唱・合奏

国語科で「サーカスのライオン」を
学習しました。

ワークシートを使い、
各場面でのじんざの気持ちを
行動や会話文、情景描写等の文章から考えました。

学習の最後には、じんざに手紙を書きました。
子どもたちは心をこめて
感じたことや考えたことを
じんざに伝わるように書きました。