１０月２６日（月）から３０日（金）までは、「手洗いゴシゴシ・うがい週間」です。インフルエンザや風邪が流行する季節ももうすぐです。本格的に水が冷たくなる前にもう一度、手洗いについて確認！！です。

　健康委員の児童が、１・２年生に手洗いの仕方を知らせに行きました。音楽に合わせ、手のすみずみまで洗います。
　「手洗いゴシゴシ・うがい週間」のポスターを掲示したり、がんばりカードを記入して手洗いやうがいをがんばっています。

　学校だけでなく、ご家庭でも、「手を洗った？」と声をかけてください。もちろん、毎日清潔なハンカチ、ティッシュを持たせてください。

　３年生の研究授業がありました。小数ですね。今日は、１クラスを「ぐんぐんコース」と「のびのびコース」に分けて、２人の先生、２つの教室で学習しました。
　
　答えの予想はつくんだけどなあ・・・「なんでそうなるのか！？」ということの大研究です。ノートに「リットルます」の図や「数直線」を貼って考える人、○を書いて考える人、いろいろな考え方（見通し）が出ますねえ。

　さあ、友だちの考え、あなたも説明できるかな？　みんなで意見を出し合い、語り合い、めあてを追究していきます。　どうやら「０．１」がキーワードのようですね。

　

　代表委員の人たちが何かボードを持って、正門の所で、元気に朝のあいさつをしています。「あいさつ運動」のようです。早朝から、ありがとう。

　ボードの文字をよく見ると・・・「チーム全員　力を合わせ、世界をめぐれ！」と書いてるじゃありませんか!(^^)!　そうです！　金曜日にある全校遠足のキャッチフレーズです。運動会のキャッチフレーズ同様、みんなに愛されるものになるように、代表委員ががんばっているんですね。

　このキャンペーンは、昨日から始まりました。木曜日まで続けてくれるそうです。

「さかなくん」という人が時々テレビに出てますね。「恐竜くん」という人もいるそうです。今日は恐竜の話をします。

　恐竜っていつ頃の動物なんでしょう？　大昔の事ですね。地球はできてから４６億年になります。数字が大きすぎますので、カレンダーを頭の中で描いてください。この４６億年を１年間に縮めて考えてみましょう。

　今日は、１０月２６日ですが、この段階では、まだ恐竜はいません。恐竜の登場は１２月１３日頃で、絶滅するのが１２月２６日、クリスマスの後になります。人間が登場するのは大晦日の１２月３１日午後１１時４０分、除夜の鐘の鳴る少し前なんです。恐竜の時代が二週間あるのに対して、人間の時代はわずか２０分しかないんですね。いかに恐竜が長い期間繁栄していたのかがわかります。

　ところで、みなさんは恐竜の名前をいくつか知っていますよね。草食恐竜のステゴザウルスとかトリケラトプス、ディプロドクス、空を飛ぶプテラノドン、そして何より一番人気はティラノサウルスですね。このティラノサウルスは凄かったらしいです。大きさは高さにしてキリンと同じくらいの高さで、あの大きな頭は約５００kg、大きなライオン２頭分以上あったそうです。６年生が先日の修学旅行で見た鳥羽水族館のセイウチ、小さい方が６００kgと言ってましたからあれくらいですね。牙は２０ｃｍくらいの大きさがあったようです。更に、恐竜といえば身体が大きいのでノッシノッシとゆっくり動くように思いますが、ティラノサウルスだけは動きは素早かったという事です。まさに、史上最強という事ですね。

　そして、このティラノサウルスに非常に近い動物が今も生きています。この中野小学校にもいっぱいいます。なんと、「すずめ」なんです。今、恐竜の研究をしている人たちはこのティラノサウルスの生き残りと言える「すずめ」を研究していて、遺伝子操作という事をやって歯の生えたすずめとか尻尾のあるすずめができるかもしれないんです。数十年後には中野小学校の芝生がジュラシックワールドになって、ミニティラノサウルスがピョンピョンしているかもしれませんね。

　今の校長先生の恐竜の話が、本当かどうか、明日から読書週間ですから二週間の間に本を読んで調べてみましょう。

　※朝会の最後に、健康委員会から、今週は、「手洗いゴシゴシ週間」ですというお知らせがありました。

やり残したことはないかい？ 親友と語り合ったかい？
おかえりなさい、６年生！ キャッチフレーズ通りの「えらい楽しい修学旅行」になりました。今回の旅で学んだこと、深まった絆をさらに6年生の学校生活に生かしていきましょう。
６年生の保護者の皆様、帰校が遅れ、ご心配をおかけしましたことをお詫び申し上げます。