11月20日（金）・21日（土）に、無事、学習発表会を終えることができました☆
　群読劇では「サーカスのライオン」を、そして最後には、劇中で大切なものを守るために命を失った主人公の「じんざ」を思い、「いのちの歌」を二部合唱で歌いました。
　群読劇では、群読のタイミングと劇の動きを合わせたり、劇でせりふがないところでも演技をしたりすることに苦労しました。「いのちの歌」では、裏声を響かせることと、難しい副旋律の音程に重点を置いて練習をしました。
　どちらも、満足にできた部分もあれば、まだまだだったと思う部分もあるはずです。それでも、子ども達一人ひとりがそういったことを感じ、次の機会に生かしていってくれれば、学習発表会に取り組んだ意味は十分にあったと思います☆

　11月21日（土）に、学習発表会を行いました。たくさんの保護者・地域の皆様にご覧頂くことができ、子ども達も大変嬉しそうでした☆
　前日の児童鑑賞日で少し”本番”の雰囲気に慣れたのか、この日はどの学年も前日以上に力を発揮している様子でした♪
　一生懸命に取り組んだ子ども達は、達成感や反省、次回の目標など、きっと多くの得るものがあったと思います。その気持ちを忘れず、一日一日を大切に過ごしていってほしいです。

　算数で「重さを数で表そう」の学習をしました。
　「ｇ（グラム）」や「ｋｇ（キログラム）」という言葉を、生活の中で耳にはしたことがあるものの、これまではまだ授業で扱ってはいませんでした。

　単元の導入では、実際にのりや消しゴムを「数で表す」ことに挑戦しました。
　もとにする量として使用したのは、小さい積み木と一円玉です。実はこの一円玉こそが、１ｇです。子ども達は、てんびんがちょうどつり合うまで、「あと一個乗せて！」「逆に重くなっちゃった！」と大はしゃぎ！！最終的には、なんとか無事に全ての班が測り終えました。
　さて、ここで本題に戻ると、もとにする量を積み木にするか一円玉にするかによって、数字で表したときに大きさが変わってしまいます。そこで、「１ｇ」という万国共通の単位が定められているんだよ、というところで、本時の学習を終えました。

　ちなみに、翌日以降の「はかり」を使った学習にも大変意欲的に取り組んでいた子ども達。やはり、体験を伴った学習は大切だと実感しました☆

　１１月２４日（火）５，６時間目に地域の方と「ふれあいゲートボール」をしました。

　打ち方や順番などを丁寧に教えていただき、子ども達は上手く打てると歓声を上げて喜んでいました。

　１１月２０日（児童鑑賞日）
　１１月２１日（地域・保護者鑑賞日）に学習発表会がありました。
　６年生は「走れメロス」の群読と劇、合奏・合唱を行いました。

　緊張していて練習通りに出来なかったという児童もいましたが、多くの子どもたちが練習の成果を２０日（金）の児童鑑賞日にしっかり出せました。
　また、２１日（土）には前日よりさらに頑張った姿を見せてくれました。