今年は、冬休みに２回、図書館補助員の西岡さんに図書館開放をしていただきました。
　特に１月６日は、読書のほかに１２名の子どもたちに「祝い鶴」を作っていただきました。
　新しい本も読めたし、折り紙の「祝い鶴」も教えていただいたので、「来てよかった。」と子どもたちは喜んでいました。
　３学期もたくさんの本を読んでほしいですね。

　１２月２５日（金）今日は２学期の終業式です。終業式では２学期のまとめとして１年生がそれぞれの思い出を発表しました。
　また、夏休みの読書感想文で賞をもらった児童に賞状が授与されました。
　楽しい冬休みですが、体調管理にも気を付けて３学期も元気に学校に来ましょう！

４年生は、リスニングチャレンジ（英語での質問を聞いて答える）を行っている場面です。
５年生は、英語の本の読み聞かせを行っている場面です。
６年生は、フォニックスのジングルで、発音している最初のアルファベットを指で押さえる場面です。
学年の発達段階に応じて、徐々に難しいことにも挑戦しています。

本校での英語教育重点校の取り組みは３年目となります。あらためて、ご紹介します。
１年生は、英語であいさつをして、英語に親しんでいる場面です。
２年生は、体を動かしながら、英語の歌を歌っている場面です。
３年生は、フォニックスの動物ジングルを行っている場面です。

　１２月９日（水）、５年生を対象に「非行防止教室」がありました。大阪府中央少年サポートセンターから講師の先生が来てくださいました。大阪の少年非行の現状から、社会のルールを守る意識を持たせ、非行の未然防止を図るための生活指導としてのプログラムです。ペープサートを使って分かりやすくお話してくださいました。
　子ども達は、社会のルールを守ることの大切さをしっかり学習しました。また、よくないことに誘われた時に断ることの大切さも学びました。
　家庭・学校・地域など、ルールの大切さを考えるいい機会となりました。