「明るく」「正しく」「たくましく」
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書写 〜 3年生

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3年生、書写の時間。
『日』という文字を丁ねいに書きました。
学校教育において書写は、「文字を正しく整えて書くこと」が目的とされています。

最近では大人も、書道を始める方が増えているそうです。
写経に取り組む人も多いようですね。

書写は気軽に誰でも取り組むことができます。
生活にも密着している「文字」に親しむためにも、お家の方みんなで始めてみるのも良いかもしれませんね。


ねん土細工 〜 2年生

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お弁当・クッキー・恐竜・人の顔・・・
ねん土を使っていろんなものを作っていました。

想像力豊かな子どもたち。
「ねえ、これ何やと思う?」
「こんなん作ってん。すごいやろ!」
「クッキー作ってん。おいしいからこれあげるね」

子どもたちのうれしそうな声が聞こえてきました。
人の成長のためには、小さな達成感を積み重ねることが大事。
そんな場面をたくさん見つけることができる、素敵な授業でした。




レクレーション活動!

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朝の児童集会はレクレーション。
シルバーウィーク明けでしたが、子どもたちは朝から元気いっぱいです!

秋の全国交通安全運動

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秋の全国交通安全運動が始まっています。これは、交通事故の防止を目的に交通安全思想の普及・浸透を図り、交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践を習慣付ける運動です。

早朝から地域の方をはじめ、多くの方に校区や正門前を見守っていただきました。
みなさま、ありがとうございます!

http://www.pref.osaka.lg.jp/dorokankyo/anzen/h2...

新高小学校は災害時避難所です!

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先日茨城県常総市で、鬼怒川の堤防が決壊し大きな被害がでたのはニュースなどでご存知かと思います。

天災は忘れた頃にやってくる・・
だからこそ日頃から災害時にそなえておくことは大切です。

新高小学校は災害時避難所になっています。近くには、神崎川・淀川が流れています。

仮に水害が発生した場合、現在想定されている最も大きなケースで、新高地域は約5mの高さまで浸水するといわれています。
従って校内では、校舎の3階に避難すれば安全が確保できるのです。

ぜひ、ご家庭でも防災について話し合ってみてはいかがでしょうか。
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学校行事等
1/19 ステップアップ3年
PTA見守り1-3
発育2測定2年(2)
社会見学4年(2・3時限)
昔あそび1年(3時限)
クラブ活動
1/20 ステップアップ3年
PTA見守り1-4
発育2測定1年(1)
生活習慣点検1・2・6年
補習充実学習5年
1/21 PTA見守り6-1
発育2測定1年(2)
1/22 PTA見守り6-2
1/25 PTA見守り6-3
給食週間(〜1/29)
新高タイム
補習充実学習5年

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