体育科の授業は厳しいだけではありません。
グループ分けのゲームもありました。笛の数の人数でのグループを作ります。グループを作れなかった人は、罰則の腕立てふせで筋力トレーニングです。
恥ずかしがらず全力で取り組むこと。みんなで協力して取り組むから、素晴らしいものを作り上げることができる。体育の授業、部活動も同じです。中学校で一生懸命チャレンジしてください。

体育科の授業では集団行動を学びました。
中学校の体育の授業では「きをつけ」「やすめ」はキビキビとした行動を行います。腰を下ろす時は「失礼します」やすめのときは、背中で手首を握ります。
中学校の体育の授業は、ケガをしないためにみんな一緒、みんな一緒に楽しむために集団行動をします。

１１月２６日（木）の午後、歌島小学校で出前授業をしました。
音楽科の泊先生による授業では、床に座り楽譜を見て笛の演奏をしました。
小学校で利用しているソプラノリコーダーに対して、中学校ではより太く長いアルトリコーダーを使います。ラバーズコンチェルトという曲目の演奏でした。
また鼻で４拍吸って、おなかに息をためておき、２０拍息をはき続ける呼吸法を学びました。呼吸法を利用して「翼をください」を大きな声で歌いました。
生徒の皆さんは、中学校からたくさん先生方が参観に来られてて緊張しましたか。

６年３組では、木村聖先生が担当する英語の授業です。
教室中からとんでくる先生への質問に、ユーモアを交えて英語で答えつつ、英単語を教えておられました。
そのあと、フラッシュカードを使って自己紹介に使う英単語を学び、プリントを埋めながら自己紹介文を完成しました。
今日学んだ自己紹介文をばっちり覚えて、中学校での英語学習のいいスタートを切ってくださいね！

６年２組では、英語の授業を行いました。
授業冒頭、守屋先生から英語での自己紹介がありましたが、児童の皆さんはおおむね理解していました。
そのあと、一通り英語でのやりとりをしたあと、小学校ではあまりやらない「書く」ことにチャレンジ。
名前を書くとき、最初の文字は大文字で書くなど、英語を書くときのルールを学び、集中してプリントに書き込んでいました。