いよいよ今日から芝生の植え付け作業が始まりました。たくさんの芝生ブロックを一つ一つ丁寧に、はめ込んでいきます。完成が待ち遠しいですね。

　先日から急激に夏らしくなってきました。空が青く、高く感じます。夏の雲が見られます。気温も急激にあがり、暑さに負けないよう気をつけたいものです。
　そんな７月にぴったりの掲示物を、３年生が作ってくれました。玄関を入ってすぐのピロティーの掲示板に、３年生が作った、たくさんの風鈴があります。

９年生そして９年生の保護者の皆様へ

　１学期もあと少し、もうすぐ夏休みを迎えます。先日の進路説明会の中でもお話ししましたが、９年生にとって、この夏休みは重要です。特に２つお願いしました。１つめは、ご家庭で卒業後の進路について話をしてもらうこと。２つめは、この夏休みの間に中学校１年生からの総復習をお願いしました。２学期に入ると、「統一テスト」があります。また、２学期に実施される「実力テスト」が進路決定の重要な資料となります。９年生のこの夏のがんばりを期待しています。

　このHP上の進路関係のリンク集を整理しました。ぜひ、ご活用ください。HP上部か右部の「リンク」のところを見てください。進路関係としては、以下の内容があります。

○卒業後の進路
　・中学生の進路選択のために
　・大阪市立高等学校一覧表
　・府立高校の紹介
　・大阪府公立高等学校・支援学校検索ナビ「咲くなび」
　・府立高等学校一覧（昼間）
　・府立高等学校一覧（定時制・通信制）
　・府立支援学校一覧
　・府内の公立高校の概要
　・府内の公立高校の特徴と学科・コース
　・府内の公立高校の入試情報
　・大阪府内の高校への転学について
　・府内の公立高校の通学区域
○奨学金制度
　・Ｑ＆Ａ（奨学金制度について）
　・奨学金制度について

　

　司会、賛成、反対、審判のそれぞれのグループに分かれて討論会をしました。
　今回のテーマは「学校の昼食は、給食ではなく弁当にするべきだ」です。身近なテーマに沿って賛成、反対のそれぞれの主張を発表し、それに対する質問をします。予想していない質問には、グループで相談してから答えていました。審判グループは、双方のやりとりを聞いていて、判定をします。
　それぞれの主張をもとに、話し合われていました。

送風機を使って、帆を張った車がどのように進むかを実験しました。
風の強さを変えると、進む距離が変わることを実験を通して学びました。