４月２２日(水)　今年度第1回めの地区別児童会が５時限目に行われました。各登校グループ別に教室に集合し、各班長の司会進行で集合時間や場所の確認、並び方や集まり方あいさつの仕方の反省をしました。その後、担当者の付き添いにより各グループで集団下校を行い、登下校路の安全点検をしました。

お子たちの毎日の学校生活をより充実させるとともに、学校とご家庭との連携を図り、一人一人の子ども理解に努めるべく、次の日程で家庭訪問を実施したいと存じます。お忙しいとは存じますがよろしくお願い申しあげます。

○実施期間
５月７日（木）・８日（金）・１１日（月）・１２日（火）
　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　午後２時〜午後５時
※　訪問日時については、後日お知らせいたします。
※　家庭訪問期間［５月７日(木)〜５月１２日(火)］は、４時間授業で、給食・清掃後、午後１時４５分ごろ下校いたします。
※　帰宅後の過ごし方につきましては、担任より指導しておりますが、ご家庭の方でもよろしくお願いいたします。
※　なお、湯茶、茶菓の接待は堅くお断り申しあげますとともに、たいへん失礼とは存じますが、玄関先でのお話とさせていただきます。

４月１６日(木)　６時限目に平成27年度の委員会活動が発足しました。５・６年生(代表委員のみ４年生参加)の児童が10委員会(美化・環境・放送・集会・保健・給食・図書・体育・新聞・代表)でそれぞれ委員長・副委員長を決め、1年間の活動計画を立てました。明日から新体制での委員会活動がスタートします。

保護者の皆様におかれましては、平素より本校教育の推進にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
さて、文部科学省は、平成２７年度の全国学力・学習状況調査を全校の小学校は6年生対象に行うこととしております。平成２７年度につきましても、次のとおり実施いたします。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

調査実施日：４月2１日（火）
調査の目的
◇義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習
状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図る
◇学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる
◇そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する
◎小学校6年生対象
調査内容
時間割
1時間目　国語A（20分），算数A（20分）
2時間目　国語B（40分）
3時間目　算数B（40分）
4時間目　理科（40分）
児童質問紙（20分程度）

　晴天の中、１９４名の新1年生との対面式が運動場で行われました。６年生の児童代表が歓迎の言葉を述べ、２年生の代表児童は歓迎のプレゼントを渡しました。少し緊張した面持ちの１年生でしたが、元気いっぱいの笑顔を見せてくれました。最後は各学年の間を列になって歩いて１年生の教室まで戻りました。