もとにする量とくらべる量が見つかれば、難しいといわれる割合の学習も比較的簡単にできますよ！

割合の学習に取組んでいます。もとにする量は何かな?

本日、姫島地域の新年互礼会が華やかに開催されました。200名近い参加者があり、盛会のうちに終了しました。いつも、子どもたちの安全安心また健全育成の為に、温かく見守っていただいている地域の皆様方。どうか今年もよろしくお願いいたします。

学力をつけるために必要なことは、信頼と協力です。「学校にお任せします」と言われましても、学校だけで子どもの学力をつけることは不可能です。学校と家庭、それぞれが役割をしっかり果たし、一方ができないことを他方が補完するという体制が重要です。この体制で子どもに向き合えば、着実に学力をつけていくことができます。子どもの学力のことを真剣に考え、協力し合う大人がたくさんいるほど、子どもの学力が伸びることは間違いありません。

学力をつけるために必要なことは、信頼と協力です。「学校にお任せします」と言わ
れましても、学校だけで子どもの学力をつけることは不可能です。学校と家庭、それぞれが役割をしっかり果たし、自分の立場でできないことを他方が補完するという体制が重要です。この体制で子どもに向き合えば、着実に学力をつけていくことができます。子どもの学力のことを真剣に考え、協力し合う大人がたくさんいるほど、子どもの学力が伸びることは間違いありません。
〈ご家庭でもいっしょに勉強を〉
子どもに「勉強しなさい」と言うだけでは学力はつきません。そこで子どもの近くにいる人（例えば「お母さんも一緒にやってみたい。算数を忘れたから教えて」）が声を掛けることをお薦めしております。子どもは「こんなことも分からないの」と返してきます。きっと自慢そうに教えてくれます。「一緒に考えようね」と教科書から解き方を探らせていくのもよい方法です。子育てとは、こんな些細なことの連続だと思います。