11月28日（土），1時間目に子どもたちは，避難訓練をしました。そこで，地震が起きたときの身の守り方や避難の仕方を学びました。
　学校では，「お」「は」「し」「も」の合言葉を使って，避難の時の約束事を覚えやすくしています。「お」は，おさない　「は」は，走らない　「し」は，しゃべらない　「も」は，戻らない です。子どもたちは，この約束事を守って安全に素早く避難することができました。

2時間目は，消防署の方々に消防車を見せていただき，災害が起こったときの消防隊員の仕事などについて教えてもらいました。普段，間近で見ることのない消防車を見学した子どもたちは，消防車の装備にとても驚いていました。

11月11日に公園探検（2回目）へ出かけました。
1回目と違い，子どもたちは，公園にある遊具や草木，周りの様子などを注意深く観察し，メモを取ったり絵をかいたりしました。また，初めてインタビュー活動をしました。子どもたちは，地域の方々が公園を利用する理由や公園での過ごし方など様々な疑問をたずねることができました。

遅くなりましたが，ご協力くださいました保護者のみな様，当日は子どもたちのために本当にありがとうございました。

　７日（月）の児童朝会で、子ども民族音楽会で頑張りを見せたムグンファの会のメンバーに、校長先生から表彰状が手渡されました。このがんばりを次にも生かして活動に取り組んでほしいと思います。
　（民族音楽会の様子は後ほど紹介します）

　11月に行ったペロリンウィークで給食を完食したクラスに、給食委員会の子どもがペロリン賞の賞状を届けに行きました。給食を残さず食べるのは、食育にとっても、たいへん大切なことです。引き続き、完食をめざして欲しいと思います。
　（写真は３年３組ですが、多数のクラスが受賞しています。おめでとう！）

アントニオ先生の「What do you want to be？（あなたの夢は何ですか？）」の問いかけに，「I want to be 〜．（〜になりたいです。）」と将来の夢を答える活動をしました。子どもたちは照れながらもしっかりと英語で答えることができていました。その後，さまざまな職業をジェスチャーで表現し，それを次の友だちに伝えていき，最後に職業を英語で答える「伝言ゲーム」に挑戦しました。楽しみながら，いきいきと活動することができていました。