【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!
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作品展 2015

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1.2年の作品です。

作品展 2015

いずれ劣らぬ力作ぞろいです。
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グッド アイディア

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 今4年生は社会で都道府県の勉強をしています。全部のと都道府県名を場所と合わせて覚えなくてはなりません。
 こんな面白い方法で覚えるのも一つの手ですね。

校外学習 3年

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 「環状線一周と大阪くらしの今昔館」へ、社会見学に出かけました。
 京阪で千林から京橋に出て、そこから大阪環状線一周への出発です。社会で学習した、大阪市内の街並みを見たり、他の交通機関とのつながりを調べたりしながら大阪市内を一周しました。窓の外の景色の変化に興味津々の子どもたちでした。
 その後、扇町公園でお楽しみのお弁当タイム。みんなそれぞれ、お弁当自慢しながらおいしくいただきました。
 大阪くらしの今昔館へは天神橋筋商店街をゆっくり歩いていきました。身近にある大宮商店街や千林商店街とはまた違った雰囲気を味わいながら進みました。今昔館の中でも、昔の道具について教えていただいたり、昔の大阪の街並みや家の中をじっくり見ながら歩いたり、社会科の学習に結びつく、充実した一日となりました。

キャリア教育 5年

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11/6(金)に5年生は、京セラドームに社会人野球を観戦に行きました。
ドームの中の選手が投球練習をしているすぐそばを通ったり、1階のグランドに入れてもらったりと普段は絶対経験できないことをさせてもらい、大興奮していました。 
 NTT西日本の監督をしておられた方から、社会人野球を続ける大変さや野球をする喜びについてお話しもしてもらいました。
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学校行事
2/3 新入生保護者説明会
2/4 委員会活動
2/5 フッ化物塗布4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算