今日の児童集会は、音楽クラブの発表でした。初めに、音楽クラブによる「となりのトトロ」の演奏があり、その後、音楽クラブの演奏に合わせて、全校児童で「となりのトトロ」を歌いました。美しい音楽とともに、気持ちのいい１日がスタートしました。

　修学旅行で６年生がいない２日間、５年生が金塚小学校のリーダーとして活躍しました。児童集会では、わくわくグループのリーダーとして、わくわくグループの中心となってグループをまとめました。６年生の帰校にあたっては玄関で出迎えたり、校舎にお迎えのことばを掲示したりしました。また、今日の就学時健康診断でも、高学年として会場設営や検診器具の運搬、清掃等に力を尽くしました。５年生の子どもたちは、このような活動を通して、最高学年、６年生に向けての準備を積み重ねていきます。５年生の成長に期待しています。

　昨日の「学校日記」でお知らせしましたが、今日の６年１組を皮切りに学級単位での＜あいさつ運動＞が始まりました。初日は６年生。さすが最高学年！元気なあいさつの声が玄関に響きました。

　「保健強調週間」と同じく、「マナーアップウィーク」も本日からスタートしました。今朝の児童朝会で生活指導担当から「マナーアップウィーク」についての事前指導をしましたが、前回の「マナーアップウィーク」と異なるところは、より多くの子どもたちが＜あいさつ運動＞に参加できるよう、学級単位で＜あいさつ運動＞に取り組むようにしたところです。
　明日、１０月２０日（火）の６年１組を皮切りに学級単位での＜あいさつ運動＞が始まります。児童会の子どもたちだけではなく、より多くの子どもたちが、あいさつする立場を経験することで、「あいさつすることの気持ちよさ」「あいさつが返ってくることのうれしさ」を味わい、≪あいさつの大切さ≫を感じることができればと考えています。
　ご家庭でもお声かけいただく等、ご理解、ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。

　本日、１０月１９日（月）より「保健強調週間」が始まりました。１学期にも実施しましたが、今日は１年生で「ふき綿検査」を行いました。自分の手の汚れを確認した後、ふき綿（逆性せっけん綿）で特に汚れている部分に注意してふくようにしたのですが、普段から手洗いを心がけているせいか、汚れは少なかったようです。今後も、子どもたちが手洗い・うがいを忘れず、健康な生活を送れることを願っています。

　※「保健強調週間」は１０月３０日（金）まで続きます。来週はご家庭での実践となりますので、ご家庭でのお声かけ等、ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。