「ゆめのロボットを作る」の学習で、作者の願いを読み取りました。

　本日の問題は、「水の量を変えずに溶け残ったものを溶かすには？」を解決するために実験を行いました。

　家庭にある食品トレーを利用して、版画をしました。イチゴやドーナツなどさまざまな作品ができあがりました。

　コートの奥に設置された箱をゴールに見立てて、ドリブルをしながら相手をかわしてゴールを狙ってボールを蹴りこみました。ドリブルの上手な子、ゴールに向かって強いボールを蹴れる子など、Ｊリーガー顔負けのプレーがたくさん見られました。

　委員会発表をしました。今日は、新聞・美化・放送委員会からでした。