２月、日本のプロ野球も、全球団がキャンプ・イン！長いペナントレースを戦うための体力作りに努めています。
　本校でも、２月を体力アップ月間と名付けて、「かけあし」や「なわとび」にチャレンジ！寒さを吹き飛ばして元気に頑張ることでしょう。
　１月２８日の児童集会では、スポーツ委員会のみなさんが「なわとび」の跳び方を紹介してくれました。

　本校では、担任の教員だけでなく全教員が研究授業に取組んでいます。また、授業後には討議会を開いて意見を出し合い、子どもたちの学力向上につながるような、より質の高い授業づくりをめざしています。
　１１月２８日には、上村直樹教諭が６年生の社会科「憲法とわたしたちの暮らし」の単元で研究授業に取組みました。小学生にとって「選挙」とはまだ少し実感がなく、縁遠いものかもしれませんが、今年行われる「参議院議員選挙」によって選ばれる人たちが６年後に迎える選挙には、現在６年生の子どもたちは関わってくるわけです。
　２月１０日には、選挙の出前授業で、実際の投票用紙を用いて模擬選挙を行います。子どもたちは未来に向かってしっかり学習しています。

１月２７日（水）５年生は、家庭科の学習で、野菜サラダづくりに取組みました。
各グループで考えた計画にしたがって、みんなで協力しながら作業を進めました。
ホウレンソウ・ニンジン・ダイコン・ゆでたまごをきちんと盛り付け、給食といっしょにおいしくいただきました。

　１月２６日（火）の５時間目、６年生の研究授業が行われました。
今回の題材は、「曲想を味わおう」。
子どもたちは、ウォーミングアップとして、いくつかの歌を歌った後で、今日の授業の中心である、「変わらないもの」の二部合唱にチャレンジしました。
高音部（主旋律）チームと低音部（副旋律）チームに分かれて練習し、最後は、みんなで、音の響きを味わいながら、合唱することができました。

昨日よりも、少しだけ寒さがゆるみました。そんな今日の３時間目のようすです。