本日放課後、今年度８回目の「学力向上委員会」を開催しました。
　昨年１２月の、国語・数学・英語の３教科を中心に、２学期の取り組みの検証と、３学期の計画の確認。各学年から、自己評価票・読書リストの作成、古文暗唱大会・仮名遣い大会、朝読書、一斉読書、国語科通信の発行、受験演習問題、冬休み補充学習、放課後学習、家庭学習の点検、単語力大会、地理力大会が確認されました。
　また、全体としては、元気アップ学習会と参加者確認、早朝学習会と参加者確認、図書館開放と利用者確認、職場体験学習の事後指導と来年度に向けて、部活動体験や出前授業など小中連携、家庭学習ノートの実施、人権取り組み、６教科の授業研究、若手教員育成講座を実施し、成果を得ました。
　本校の最大の課題である「学力向上」。毎月の達成状況を、しっかりと確認していきたいと考えます。

　作品は、「篆刻」（てんこく、印鑑づくり）と、印鑑入れの彫刻です。
　残り少ない美術の時間、みんな必死で作品づくりを行っています。

　この寒さ、本当にこたえます。
　お正月より暖かい日が続いていたため、身体がついていきません。
　強風で、雲の動きが早く、工場の煙も横にたなびいています。

　中庭にある４本の大きなメタセコイヤ。
　昨夜からの雨と強風で、残っていた葉がすっかり落ちて、丸裸になってしまいました。
　暖かな春まで、じっと我慢です。

　国語科の取り組みで行われている「漢字検定」。
　３０日の第３回目が近づいてきました。
　今日から勉強会、そして、模試も予定されています。
　検定にパスするよう、力をつけてください。